走向世界的资本主义市场

1、学案1 开辟文明交往的航线,专题五 走向世界的资本主义市场,概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。,课标要求,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,一、分散的文明,1.世界五大区。

2、学案2 血与火的征服与掠夺,专题五 走向世界的资本主义市场,列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。,课标要求,学习探究区,反馈训练区。

3、学案3 “蒸汽”的力量,专题五 走向世界的资本主义市场,了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,课标要求,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,一、“大工业”的狂飙时代,1.条件 (1)海外殖民。

4、学案5 专题学习总结,网络构建区,知识总结区,方法探究区,专题五 走向世界的资本主义市场,网络构建区,返回,知识总结区,线索梳理,世界市场的形成过程与阶段特征,重难突破,一、新航路是“文明交往之路”和“殖民掠。

5、学案4 走向整体的世界,专题五 走向世界的资本主义市场,了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,课标要求,学习探究区,反馈训练区,学习探究区,一、电气时代的来临,1.条件 (1)前提：欧。

6、第23讲 两次工业革命,两次工业革命,圈地,瓦特,美国,蒸汽机车,国富论,蒸汽,城市化,无产阶级,自由主义,相对稳定,德国,电气,钢铁工业,汽车工业,垄断组织,两次工业革命,D,C,A,蒸汽机,内燃机、电动机,蒸汽动力,电力、内燃。

7、第22讲 新航路的开辟与殖民扩张,新航路开辟与殖民扩张,雇佣和被雇佣,资本主义萌芽,美洲,麦哲伦,大西洋,商业革命,地圆,航海条例,纽约,新航路开辟与殖民扩张,D,A,A,一、新航路开辟对世界市场形成的作用 1各地文明发。

8、第2课“蒸汽”的力量,专题五走向世界的资本主义市场,学习目标,内容索引,基础认知学习思考,深化探究核心突破,巩固练习随堂反馈,基础认知学习思考,一、英国工业革命的前提和条件1.政治前提：资产阶级的确立，为工业。

9、第3课 “蒸汽”的力量 目标导航 课程标准 学习目标 了解第一次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 1.掌握工业革命发生的背景，理解工业革命首先发生在英国的原因。 2.掌握工业革命的成果。

10、5.1 开辟文明交往的航线 1整体设计思路、指导思想及依据说明 本课是本人2016年底参加衢州市学科带头人“送教下乡”活动所开的一节示范课，考虑到“新航路的开辟”是公开课中的常客，要想上出自己的特色，必须要对。

11、第2课 血与火的征服与掠夺 学习目标 课程标准 重点难点 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 1.掌握荷兰、英国建立起殖民霸权的历。

12、第1课 开辟文明交往的航线 时空坐标 知识线索 115至17世纪，一些欧洲航海者开辟了新航路，人类社会的横向交流发生根本变化，开始改变人类历史地域性分散发展的格局。资本主义的殖民扩张和争夺，成为资本主义世。

13、学案4 走向整体的世界 课标要求 了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。 一、电气时代的来临 1条件 (1)前提：欧美主要国家确立了资本主义生产方式，出现了相对稳定的政治局面。 (2。

14、第19讲“蒸汽”的力量和走向整体的世界 考纲 卷别 工业革命 考情分析 全国卷 2017第一次工业革命与贫富差距； 2015三次科技革命与生产力 新课标全国卷试题，核心素养立意的态势日趋明显，如工业革命的影响与时空。

15、考点强化练19 走向世界的资本主义市场 一 选择题 1 新航路开辟使欧洲掀起一场 商业革命 其中大西洋沿岸取代原来地中海区域成为欧洲商路和贸易枢纽 以下属于欧洲新的国际贸易中心城市的是 里斯本 塞维利亚 安特卫普。

16、第25讲 开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺 考试内容 考核要求 考情播报 考查 频度 必考 加试 1 开辟文明交往的航线 1 迪亚士 哥伦布开辟的新航路 2 新航路开辟对世界市场形成的意义 b c 2016年10月 18 考查新。

17、第18讲 开辟文明交往的航线和血与火的征服与掠夺 考纲 卷别 新航路的开辟 荷兰 英国等国的殖民扩张 考情分析 全国卷 近几年新课标全国卷中有关新航路开辟的考查基本以非选择题的形式出现 对殖民扩张的考查相对较少。

18、学案2 血与火的征服与掠夺 课标要求 列举荷兰 英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实 认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径 一 海上马车夫 1 条件 1 地理条件 新航路开辟后 尼德兰处于国际。