走向民主的历史步伐

2019-2020年高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 3 美国式的资产阶级民主课后训练 人民版选修2 一、选择题 1.学者陆境生在书中写道。2019-2020年高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 四 近代中国创建民主制度的斗争课后练习 人民版选修2 一、选择题 1.康有为认为。

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1、2019-2020年高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 3 美国式的资产阶级民主课后训练 人民版选修2 一、选择题 1学者陆境生在书中写道:“它是近代资本主义国家的第一部成文宪法,也是世界近代史上最稳定的一部宪法。。

2、2019-2020年高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 三 美国式的资产阶级民主课后练习 人民版选修2 一、选择题 1下图是谢司起义的情景,图中这一历史事件反映出( )。 A北美殖民地人民渴望实现民族独立 B独立后。

3、2019-2020年高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 四 近代中国创建民主制度的斗争课后练习 人民版选修2 一、选择题 1康有为认为“公车上书”提出的主张中属于“立国自强之策”的是( )。 A“下诏鼓天下之气” 。

4、2019-2020年高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 三 美国式的资产阶级民主自我小测 人民版选修2 一、选择题 1“没有中世纪的废墟挡路一开始有历史的时候,就已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。”反映。

5、2019-2020年高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 二 实现民主的政治构建自我小测 人民版选修2 一、选择题 1英王与议会的斗争实际上是对国家最高统治权的争夺。下列文献使英国议会逐步成为国家最高权力机关的是( ) 。

6、2019-2020年高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 一 写进法律文献的民主自我小测 人民版选修2 一、选择题 1民主思想理论蓬勃发展是近代民主进程的一个特征,近代民主思想的主流主要有( ) 天赋人权思想 人民主权。

7、2019-2020年高中历史 专题二走向民主的历史步伐单元测试A卷 人民版选修2 一、选择题:(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1独立宣言宣称:“一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可。

8、2019 2020年高中历史 专题二 走向民主的历史步伐 一 写进法律文献的民主学案2 人民版选修2 问题导学 探究问题一 独立宣言 体现的基本原则及其局限性 活动与探究 材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的 人人生而平。

9、阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 资本主义 西学东渐 明治维新 甲午战争 变革 马关条约 拒和 变法 士人不得干政 政治实践 维新变法 德国 应诏统筹全局折 定国是诏 政治方面 文教方面 言论 结社 资产阶级知识分子 民族资本主义经济 废八股 资产阶级文化思想 民主政治 封建体制 定宪法 君主立宪 思想启蒙 孙中山 兴中会 中国同盟会 武昌起义 主权在民 资产阶级民主共和国 民主共和 帝国主义。

10、阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 天赋人权 民主理论 民主运动 法律制度 权利法案 人权宣言 王权 议会 立法 废除法律 议会 向国王请愿 自由议事 议会至上 君主立宪制 民主 杰斐逊 天赋人权 争取独立 独立 天赋人权 民主主义 天赋人权 法国大革命 启蒙思想 制宪会议 自由 平等 法律 平等 资产阶级人权与法制 自由 1791年宪法 启蒙思想 民主和自由 法国人民 宪法 阶级 。

11、专题二 走向民主的历史步伐二 实现民主的政治构建1英王与议会的斗争实际上是对国家最高统治权的争夺。下列文献使英国议会逐步成为国家最高权力机关的是()权利法案王位继承法独立宣言人权宣言ABCD解析:独立宣言是美国独立战争期间通过的,人权宣言是法国大革命期间颁布的,故排除含或的选项。。

12、专题二 走向民主的历史步伐 一 写进法律文献的民主 1历史学家汤因比认为,英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的( ) A第一部成文宪法 B多党制的议会 C总统制 D君主立宪政体 解析:1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的结束,1689年颁布的权利法案,确立了“议会至上”的原则,君主立宪政体开始确立。君主立宪政体代表了历史发展的。

13、专题二 走向民主的历史步伐 四 近代中国创建民主制度的斗争 1据学者研究,甲午战争之前的三百年中,日本翻译中国书籍有129种之多;但是之后的十几年中,日本翻译中国书籍仅有16种,而我国翻译日本书籍却达到了958种,其中多数为政治、法律类书籍。造成这一变化的主要原因是( ) A马关条约规定中国必须进口日本图书 B日本为进一步侵略中国制造政治舆论 C日本的文化交流政策由开放转向封闭 D。

14、专题二 走向民主的历史步伐 三 美国式的资产阶级民主 1“历史告诉我们,在所有年代,在所有形式的政府下,统治者大都是一样的,他们敢多坏就有多坏,堕落的空虚,愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此,美国人采取的有力措施是( ) A实行联邦制 B确立分权制衡原则 C保持两党制原则 D坚持人民主权原则 解析:从材料信息看,所有的统治者都“坏”“堕落”“愚昧”“麻风病”,反。

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