走进微观

1、第一节 走进微观,学习目标,1.知道世界是由物质组成，物质在不停的运动。 2.物质是由分子或原子构成。 3.原子有哪些微粒组成。 4.了解卢瑟福的原子核式结构模型。,尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。,从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态展现着。,仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探究。,在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔的小鸟，嬉闹的人群。这便是人们熟悉的世界。,在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷。那里有细胞、病毒、分子。

2、第一节 走进微观,学习目标,1.知道世界是由物质组成，物质在不停的运动。 2.物质是由分子或原子构成。 3.原子有哪些微粒组成。 4.了解卢瑟福的原子核式结构模型。,尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。,从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态展现着。,仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探究。,在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔的小鸟，嬉闹的人群。这便是人们熟悉的世界。,在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷。那里有细胞、病毒、分子。

3、第一节 走进微观,第十章 小粒子与大宇宙,尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。,从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态展现着。,仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探究。,在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔的小鸟，嬉闹的人群。这便是人们熟悉的世界。,在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷。那里有细胞、病毒、分子、原子目前科学家的研究已进入这样的微观世界。,自然的尺度,1、从微观世界世界到无限的宇宙，存在各种各样的物质。科学家。

4、第一节 走进微观,从,微小的粒子,无垠的宇宙,到,物质以各种形态展现着,自然的尺度,肉眼可见的宏观世界,显微镜下物质的微观组成,从,微观世界,到,无垠的宇宙,存在着各种各样的物质,物质是由什么组成的呢？,古人的思索,古希腊四元素说 水、火、土、气,中国古代五行说 金、木、水、火、土,后来，人们认识到若物质无限的分下去，所得颗粒愈来愈小，小到这种颗粒能保持化学性质不变为止，通常所说的物质就是由这种颗粒构成的。1811年，意大利物理学家阿伏家德罗第一个把这种颗粒命名为“分子”,现在，人们认为物质是由分子或原子组成的，现代科技。

5、第一节 走进微观,学习目标,1.知道世界是由物质组成，物质在不停的运动。 2.物质是由分子或原子构成。 3.原子有哪些微粒组成。 4.了解卢瑟福的原子核式结构模型。,尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。,从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态展现着。,仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探究。,在我们的周围，有潺潺的流水，美丽的鲜花，飞翔的小鸟，嬉闹的人群。这便是人们熟悉的世界。,在人们不能直接看到的世界里，同样奥秘无穷。那里有细胞、病毒、分子。

6、教学无忧淘宝店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身边的教学专家走 进 微 观教学设计教学策略1. 多媒体播放有关物质组成的图片和影片，引发学生思考。2. 在学生观看影片的基础上，老师讲解“物质”概念，并提问：这些物质又是由什么组成的呢?由以上两点引入本节课的教授。3. 学生阅读本节内容，对本堂课的内容作初步了解，便于老师在教学过程中进行点拨教学。4. 向学生调查：同学们都看过哪些与本节课内容有关的书籍?你印象最深的是什么内容?你最关心的问题是什么?你想解释书中提出的问题吗?(书中的问题由学生列出。)教学用具1. 光碟(有关物。

7、学习目标导航1. 知道宇宙是物质组成的，物质是由分子和原子组成的2了解原子的结构3. 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解4. 初步了解纳米技术材料的应用和发展前景5. 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级的概念课前预习方案温故来源:Zxxk.Com1测量长度的基本工具是刻度尺；一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为910-8m 90 nm.2力是物体对 物体 的作用，常见物体受到的重力是由于 地球 的吸引而受到的力，重力的方向是 竖直向下 。力的单位是 牛顿 。知新3在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了。

8、粤沪版2019 2020学年物理八年级下学期 11 1 走进微观 同步练习 基础 提升 综合 一 选择题 共40题 共69分 1 2分 关于粒子和宇宙 下列认识正确的是 A 自然界的电荷有质子 中子和电子三种 B 电子的发现说明原子核是可再分的 C 谱线红移 说明星系在离我们远去 D 在电子 质子和原子中 尺度最小的是质子 2 2分 下列描述不属于人们用来解释热现象的分子动理论的初步知识的是 A。

9、新人教版2019-2020学年物理八年级下学期 11.1 走进微观 同步练习（基础+提升+综合）一、 选择题 (共40题；共69分)1. （2分）原子核的组成是由（ ） A . 质子和中子B . 质子和电子C . 电子和中子D . 核子和电子2. （2分）下列描述不属于人们用来解释热现象的分子动理论的初步知识的是（ ） A . 常见的物质是由大量的分子。

10、2019-2020学年物理八年级下学期 11.1 走进微观 同步练习（基础+提升+综合）A卷一、 选择题 (共40题；共69分)1. （2分）下列微粒中最小的是（ ） A . 原子B . 夸克C . 质子D . 原子核2. （2分）在宇宙和微观世界中，空间尺度大小各异，大到宇宙，小到夸克，以下四种物质尺度最小的是（ ） A . 电子B . 银河系。

11、教科版2019-2020学年物理八年级下学期 11.1 走进微观 同步练习（基础+提升+综合）一、 选择题 (共40题；共69分)1. （2分）（2017广东）下列说法正确的是（ ） A . “光年”是时间单位B . 太阳是宇宙的中心C . 在原子、中子和原子核中，尺度最小的是中子D . 两个物体相互摩擦时，得到电子的物体带正电2. （2分）在宇宙和微观世界中。

12、2019-2020学年物理八年级下学期 11.1 走进微观 同步练习（基础+提升+综合）（II ）卷一、 选择题 (共40题；共69分)1. （2分）依据卢瑟福的原子行星模型理论，原子核中带电的粒子的是（ ） A . 电子B . 质子C . 中子D . 核子2. （2分）在宇宙和微观世界中，空间尺度大小各异，大到宇宙，小到夸克，以下四种物质尺度最小的是（。

13、2019-2020学年物理八年级下学期 11.1 走进微观 同步练习（基础+提升+综合）C卷一、 选择题 (共40题；共69分)1. （2分）关于粒子和宇宙的认识，正确的是（ ） A . 地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心B . 宇宙是一个有层次的天体系统，它起源于一次“大爆炸”C . 雾霾是由于固体分子不停运动形成的D . 质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样。

14、2019-2020学年物理八年级下学期 11.1 走进微观 同步练习（基础+提升+综合）D卷一、 选择题 (共40题；共69分)1. （2分）在探索微观世界的历程中，发现了电子，进而认识到原子是由（ ） A . 氢原子和电子组成的B . 质子和中子组成的C . 原子核和核外电子组成的D . 原子核和中子组成的2. （2分）在宇宙和微观世界中，空间尺度大小各异，大到。

15、2019-2020学年物理八年级下学期 11.1 走进微观 同步练习（基础+提升+综合）B卷一、 选择题 (共40题；共69分)1. （2分）如图所示的模型图中正确表示了氢原子结构的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列描述不属于人们用来解释热现象的分子动理论的初步知识的是（ ） A . 常见的物质是由大量的分子、原子构成的B。

16、2019-2020学年物理八年级下学期 11.1 走进微观 同步练习（基础+提升+综合）（I）卷一、 选择题 (共40题；共69分)1. （2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ） A . 地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B . 闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C . 物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的D . 将两块表面平滑的铅块压紧。

17、沪科版物理八年级下学期11.1 走进微观 同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是A . 物质是由分子组成的，分子不能再分割B . 纳米科学技术的研究对象。

18、沪科版物理八年级下学期11.1 走进微观 同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）原子核中带正电的粒子是（ ）A . 质子B . 中子C . 电子D . 原子2. （2分）关于物质内部的结构，下列认识中正确的是（ ）A . 绝缘体不容易。

19、沪科版物理八年级下学期11.1 走进微观 同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）你对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解吗？下列由大到小排列的是（ ）A . 地球、太阳、银河系B . 分子、微生物、原子C . 电子、原子核、分子D . 银河系。

20、沪科版物理八年级下学期11.1 走进微观 同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 摩擦起电并没有创造电荷，而是电子在物体间转移B . 分子是微观世界中的最小微粒C . 用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙D。