沪科版物理八年级下学期11.1 走进微观 同步练习（I）卷.doc

沪科版物理八年级下学期11.1 走进微观 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）你对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解吗？下列由大到小排列的是（ ）A . 地球、太阳、银河系B . 分子、微生物、原子C . 电子、原子核、分子D . 银河系、太阳、地球2. （2分）对于飘在空中的尘埃，正确的说法是（ ） A . 它和一个原子差不多大B . 它包含有几个分子C . 它有几个“纳米”D . 它是由许多分子组成的3. （2分）通常情况下，原子呈中性，这是因为（ ）A . 组成原子的所有微粒都不带电B . 原子核带负电C . 中子不带电D . 原子核内质子所带的正电荷数与核外所有电子所带的负电荷数相等。4. （2分）阴极射线的发现说明（ ）A . 原子核有内部结构B . 原子有内部结构C . 电子有内部结构D . 质子有内部结构5. （2分）用细线把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面。然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（ ）A . 不变，因为玻璃板的重力不变B . 变大，因为玻璃板沾水变重了C . 变小，因为玻璃板受到了浮力作用D . 变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力6. （2分）为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索下列说法错误的是（ ） A . 汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的B . 卢瑟福建立了原子结构的核式模型C . 分子是保持物质化学性质的最小粒子D . 两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂钩码而不分开，说明分子在不停的运动7. （2分）下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（ ） 春天，冰雪融汇成溪流 夏天，自来水管“出汗”秋天，草丛上凝结出露珠 冬天，冰冻的衣服晾干A . B . C . D . 8. （2分）下列状态中，有一定的体积而无一定的形状是（ ） A . 固态B . 液态C . 气态D . 以上几种状态都是9. （2分）规范的操作是确保实验成功的关键。下列所示的操作中，正确的是（ ） A . 检查气密性 B . 测量溶液的pH C . 取固体药品 D . 取少量液体 10. （2分）实验操作具有规范性，下列图示中的实验操作正确的是（ ）A . 加入块状固体B . 滴加少量液体C . 取用固体药品D . 取用液体药品二、 填空题 (共7题；共11分)11. （2分） 1911年，著名物理学家_在进行了粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型，该模型指出原子由带正电的_和带负电的_组成。 12. （2分）原子是由原子核和核外高速旋转的带_电的电子组成，万有引力的大小跟两个物体的质量和物体间的_有关 13. （1分）如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于_态，物质由乙图变成丙图的过程叫做_（填物态变化名称）日常生活中液化石油气，就是在常温下用_的方法，使它变成液体储存在罐中的 14. （1分）如图所示，是水物质三种状态下的物理模型，甲图的物质处于_状态，该物质由乙图直接变成甲图的过程中物体的内能_（选填“变大，不变或变小”） 15. （2分）在液体中分子之间的距离_，相互作用力_，以_的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以_，所以，液体有一定的体积，但有流动性，形状随容器形状变化而变化 16. （2分）在如图的虚线框内填上适当的物态变化的具体形式 1：_2：_3：_4：_5：_6：_17. （1分）将热水与冷水混合成温水，并测混合后的水温，下列哪个操作较合理（ ）A . 先将热水与冷水混合均匀后，将温度计用细线吊起，并将玻璃泡插入水中，测出温度B . 先将用细线吊着的温度计玻璃泡插入热水中，再将冷水倒入，均匀混合后，测出温度C . 先将用细线吊着的温度计玻璃泡插入冷水中，再将热水倒入，均匀混合后，测出温度D . 以上三种操作均合理三、 解答题 (共1题；共5分)18. （5分）有一块奶糖、一只铁钉、一瓶酒、一张木凳、一瓶浓药和一只粉笔盒等六样物体请将这些物体进行分类，并说明你这样分的理由 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题；共11分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 解答题 (共1题；共5分)18-1、