2019-2020年高中生物 第二节《自由组合定律》同步练习4 浙科版必修2 【同步练习】 1.下列杂交组合属于测交的是( ) A.EeFfGgEeFfGg B.eeffggEeFfGg C.eeffGgEeFfGg D.EeFfGgeeFfGg 2。
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1、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习1 浙科版必修2 1.基因分离定律中亲本的可能组合及其比数 亲本组合 AAAA AAAa AAaa AaAa Aaaa aaaa 基因型比 AA 1 AA Aa 1 1 Aa 1 AA Aa aa 1 2 1 Aa aa 1。
2、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习14 浙科版必修2 1.一组杂交品种AaBbaaBb,各对基因之间按自由组合定律遗传,则F1有表现型和基因型的种数为( ) A.2,6 B.4,9 C.2,4 D.4,6。
3、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习3 浙科版必修2 同步练习】 1在杂交育种中,杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是 ( ) A优良性状 B. 隐性性状 C. 显性性状 D. 相对性状 2. 做。
4、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习16 浙科版必修2 一、单选题 1下列基因型中,具有相同表现型的是( ) AAaBb和aaBb BAAbb和AaBb CAABB和AaBb DAABb和AAbb 2某生物的。
5、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习4 浙科版必修2 【同步练习】 1下列杂交组合属于测交的是( ) AEeFfGgEeFfGg BeeffggEeFfGg CeeffGgEeFfGg DEeFfGgeeFfGg 2。
6、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习10 浙科版必修2 一、选择题 1(xx江苏学业水平测试)南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb。
7、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习6 浙科版必修2 1下表是具有两对相对性状的亲本杂交,子二代的基因型,其中部分基因型未列出,仅以阿拉伯数字表示。下列选项错误的是 ( ) 雄配子 雌 配子 R。
8、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习15 浙科版必修2 1(xx年(辽宁卷)下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。 组合序号 杂交组合类型 子代的表现型和植株数目 抗病 红种皮 抗病。
9、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习5 浙科版必修2 一、选择题 1基因型为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代。
10、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习13 浙科版必修2 同步练习 一、填充题 1.具有两对相对性状的纯种个体杂交,按照基因的自由组合定律,F2出现的性状中: (1)能够稳定遗传的个体占总数的________;。
11、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习18 浙科版必修2 1(xx广东理基,44)基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为11,则这个亲本基因。
12、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习9 浙科版必修2 1、某杂合子的基因型是YyRr(遵循独立遗传定律),配子的基因组成不可能是( ) AYR BYr CRr DyR 2下列基因型中,具有。
13、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习12 浙科版必修2 一、单项选择题 1某一杂交组产生了四种后代,其理论比值3131,则这种杂交组合为( ) ADdttddtt BDDTtDdtt CDdttDdTt DDDTt。
14、2019-2020年高中生物 第二节自由组合定律同步练习7 浙科版必修2 一、选择题 1. (xx宁波一模)人类多指(T)对正常(t)为显性,白化(a)对正常(A)为隐性,它们都在常染色体上,而且独立遗传。一个家庭中,父亲是多指。
15、2019 2020年浙科版生物必修2第二节 自由组合定律 word学案 一 知识结构 两对相对性状的遗传试验 对自由组合现象的解释 对自由组合现象的验证 基因自由组合定律的实质 基因的自由组合定律 在育种方面 基因的自由组合。
16、2019 2020年浙科版生物必修2第二节 自由组合定律 word教案 一 知识教学点 1 了解孟德尔两对相对性状的遗传实验过程及结果 2 理解孟德尔对自由组合现象的解释及遗传图解 二 能力训练点 1 通过配子形成与减数分裂的联。
17、欢迎进入生物课堂 第2节基因的自由组合定律 一 两对相对性状的杂交实验 F1 F2 个体数 315 101 108 32 1 孟德尔对每一对相对性状单独分析 粒色 黄色种子绿色种子 315 101 416 108 32 140 比例近似 3 显 1 隐 粒形 圆滑种子皱缩种子 315 108 423 101 32 133 比例近似 3 显 1 隐 F1 F2 个体数 315 101 108 32。
18、欢迎进入生物课堂 苯丙酮尿症 PKU 是由隐性基因a控制的 因使得人体不能产生将苯丙酮转化为酪氨酸的酶 这种情况下苯丙酮在人体内含量较高 尿中可检出 可导致智力低下和易发生癫痫病 如果两个正常男女婚配 却生下一个有此病的男孩 请分析说明 复习巩固 苯丙酮尿症 请分析说明 1 这对夫妇的基因型是 2 男孩的基因型是 3 若再生一个孩子 是正常女孩的可能性是 是有病男孩的可能性是 4 这种情况往往是。
19、欢迎进入生物课堂 第二节基因的自由组合定律 实验现象假说推论验证理论 假说演绎法 两对相对性状的杂交实验 对自由组合现象的解释 设计测交实验 测交实验 两对相对性状的遗传实验 F2出现新的性状组合是什么 为什么会出现新的性状组合 黄色和绿色 圆粒和皱粒何为显性性状 何为隐性性状 从数学角度分析 9 3 3 1与3 1能否建立数学联系 这对理解两对相对性状的遗传结果有什么启示 对每一对相对性状单独。
20、欢迎进入生物课堂 为什么父母都是双眼皮 却生了一个单眼皮的孩子 新的问题 母亲是卷发双眼皮 父亲是直发单眼皮 他们的孩子有可能是直发双眼皮吗 第二节自由组合定律 一 两对相对性状的遗传实验 对每一对相对性状单独进行分析 粒形 粒色 315 108 423 其中圆粒 皱粒 黄色 绿色 F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P 黄色圆粒 F2 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 101 32 133 315。