自然界的水循环

1、第一节 自然界的水循环,水对人类生产、生活的影响,洪 涝 灾 害,旱灾,一、相互联系的水体：,水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。,1.水体类型,一、相互联系的水体：,从存在形式上看,固态,液态,气态,一相互联系的水体：,水的三种状态和空间分布,最广,最少,次之,最多,地球淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3,仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在,一、相互联系的水体：,沼泽水,土壤水,生物水,陆地水体包括：河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等,河流水。

2、1、读天气系统示意图，完成(1)(2)题。,(1)从该天气系统所处半球和气压分布看，它属( ）,A北半球，高气压 C南半球，高气压,B北半球、低气压 D南半球，低气压,课前小测试,A,(2)7、8 月份，当该天气系统控制长江中下游地区时，出现（ ）,A伏旱天气 C台风,B梅雨天气 D暴雨,A,2、图中P1、2、3表示三条不同数值的等压线，A处的箭头表示风向，读后回答： (1)此天气系统位于__________(南或北)半球。 (2)此系统属于__________(高压或低压)，从气流的运动状况而言为__________。 (3)如果图中的冷、暖锋面随空气大旋涡的运动而移动，那么A地将经历__。

3、2019-2020年高考地理 梯级演练 自然地理 3.1 自然界的水循环 水资源的合理利用 新人教版必修2 【双基题组】 下图为济南市“趵突泉”形成示意图，读图回答1、2题。 1.根据水循环原理知识，判断下列所述正确的是（。

4、2019-2020年高考地理 拉分题 专项训练5 自然界的水循环 读图并结合所学知识，回答12题。 亚洲东部某日地面气压等值线图(单位：百帕) 1甲地此时的风向是( ) A东南风 B西北风 C西南风 D东北风 2关于。

5、2019-2020年高中地理 3.1 自然界的水循环教案 新人教版必修1 人类赖于生存的自然环境是由多种自然要素组成的，在第二章我们已经认识了其中一种重要的自然要素大气，在本章内容中我们要认识的是地理环境最。

6、2019-2020年高中地理 3.1自然界的水循环说课教案（人教版必修1） 教材分析：水循环是自然界物质运动的重要规律，因此该节在本章乃至全书中具有重要地位。本节教材主要围绕“水的运动规律及其与人类活动的关系。

7、2019-2020年高中地理 自然界的水循环教学设计 新人教版必修1 1.课标分析 课标：“运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。”该“标准”旨在引导学生能认识自然界中水的循环运动及其对自。

8、2019-2020年高中地理 3.1自然界的水循环测试题 新人教版必修1 一、单项选择题 下图为水的自然、社会循环示意图。读图,回答12题: 1图中、分别表示( ) A降水、蒸发B地表径流、地下径流 C蒸发、降。

9、2019-2020年高考地理 第四单元 第一节 自然界的水循环 一、选择题(每小题5分,共40分) 读某区域示意图,回答下题。 1.(xx湖南师大附中三模,17)关于金边至K河段水文特征的叙述正确的是( ) A.8月水量大,自K流向金边 B。

10、2019-2020年人教版高中地理必修一第3章第一节自然界的水循环word教案 一、课标解析 了解水圈内的各种水体类型的数量和分布,了解淡水有限性，增强合理用水的意识. 理解陆地水体之间的相互关系,通过水体的相互关系。

11、2019-2020年高考地理一轮复习 第3章 第1节自然界的水循环教学案 新人教版必修1 (I) 【教学目标】 1.能读图说明水循环的主要环节及其对地理环境的影响。 2能判读河流流量过程线图，说出补给类型，分析水文特征。

12、2019-2020年高考地理复习学案 1-3.1自然界的水循环 水资源的合理利用 新人教版必修2 【高考目标导航】 最新考纲 特别关注 1、水循环的过程和主要环节 2、水循环的地理意义 3、自然资源对人类生存与发展的意义 1。

13、课时规范练14 自然界的水循环 高考题组 2016天津卷 10 11 黄河入海水量1951年大约为500亿立方米 2010年大约为140亿立方米 总体呈下降趋势 据材料完成1 2题 1 导致黄河入海水量变化的最主要原因是 A 上游水电站增多 B。

14、2019 2020年高一地理 3 1 自然界的水循环 水资源的合理利用教学案 高考目标导航 最新考纲 特别关注 1 水循环的过程和主要环节 2 水循环的地理意义 3 自然资源对人类生存与发展的意义 1 以影响水资源时空分布规律的重。

15、2019 2020年高中地理 自然界的水循环 复习课最新精品导学教案 教学目标 一 知识与技能 1 参考教材 水循环示意 图 说出水循环的过程和主要环节 2 绘制简单的水循环示意图 并用它说明水循环的地理意义 二 过程与方法。

16、2019 2020年人教版高中地理必修一3 1 自然界的水循环 word学案1 一 课标解析 了解水圈内的各种水体类型的数量和分布 了解淡水有限性 增强合理用水的意识 理解陆地水体之间的相互关系 通过水体的相互关系 加深对地理。

17、2019 2020年高三地理一轮复习 自然界的水循环 水资源的合理利用学案 新人教版 高考目标导航 最新考纲 特别关注 1 水循环的过程和主要环节 2 水循环的地理意义 3 自然资源对人类生存与发展的意义 1 以影响水资源时空。

18、2019 2020年高考地理一轮复习 自然界的水循环 水资源的合理利用导学案 高考目标导航 最新考纲 特别关注 1 水循环的过程和主要环节 2 水循环的地理意义 3 自然资源对人类生存与发展的意义 1 以影响水资源时空分布规律。

19、2019 2020年高考地理一轮复习 第3章 第1节 自然界的水循环 教学案 新人教版必修1 教学目标 1 能读图说明水循环的主要环节及其对地理环境的影响 2 能判读河流流量过程线图 说出补给类型 分析水文特征 知识梳理 一 自。