自己的事情自己做

1、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式小学综合实践三年级上册自己的事情自己做教案 一、教学分析(一)教材分析：本课是培养小学生生活自理能力的教育。现在不少家长把教育的重心倾向于知识教育和智力培养，凡需要孩子动手、出力、操心的事，舍不得让孩子去做，父母全部承包，天长日久，导致孩子依赖性很强，缺乏起码的生活自理能力，缺少主动性，就连自己应该做的事，也不愿意做。然而，随着时代的发。

2、自己的事情自己做,你如何看待该同学的这一举动？,下面看几幅图片:,思考讨论,什么是自立? 自立意味着什么?,自立：就是自己的事情自己做,自立意味着： 独立安排生活 ； 自主处理难题； 双手开创事业。,结论一,你认为家长应不应该给孩子背书包呢？,悠仁王子,有一位美国学生，当她18岁时，父亲就鼓励她离家“出走”，父亲是个老记者，属于中产阶级，并不是没有钱供子女上学。 父亲对于此的解释是“因为对一个年轻人来说，最重要的是两件事：一是要受教育，一是要有独立性。这不仅指要培养独立的生活能力，不处处依赖别人，还包括要锻炼一种独。

3、幼儿教育：________小班社会领域教案自己的事情自己做教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班社会领域教案自己的事情自己做幼儿园小班社会教案：自己的事情自己做目的要求：1、 通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。2、 学习词：自己；短句：小不点自己穿衣服，自己穿鞋。教学准备：地点：中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏风）人物：小不点，（请大班小朋友扮演）道具：录音机（放起床音乐）过程：1、 出示场景提问：这。

4、幼儿教育：________小班社会领域教案详案自己的事情自己做教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页小班社会领域教案详案自己的事情自己做一、设计意图：现代社会独生子女越来越普遍，一家子人围着孩子团团转，孩子都是父母手中的宝贝，很多家长在家里什么都不让孩子做，（教案出自：屈老师教案网）而什么都又替孩子做好了，有些幼儿不会穿衣服，不会系鞋带，不会自己吃饭，不会主动喝水，在这样溺爱的环境中成长的孩子们动手及生活自理能力无形中就被扼杀了。因此，设计”。

5、七年级政治上册第8课自己的事情自己做学案鲁教版 一 20 xx-2020年七年级政治上册 第8课自己的事情自己做学案 鲁教版 【课程标准】 养成自立的生活态度，培养自立意识。 一、学习目标 1.记住自立的含义，了。

6、教学资料参考范本 七年级政治上册 第8课自己的事情自己做学案 鲁教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【课程标准】 养成自立的生活态度，培养自立意识。 一、学习。

7、教学资料参考范本 七年级政治上册 第八课项目一自己的事情自己做教学案设计 鲁教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【课程标准】 养成自立的生活态度，培养自立意。

8、七年级政治上册第八课项目一自己的事情自己做教学案设计鲁教版 【课程标准】 养成自立的生活态度，培养自立意识。 一、教与学目标 1.记住自立的含义，了解自立的表现和重要性。 2.知道走向自立的途径。 二、教。

9、2019-2020年七年级政治上册 第八课项目一自己的事情自己做教学案设计 鲁教版 【课程标准】 养成自立的生活态度，培养自立意识。 一、教与学目标 1.记住自立的含义，了解自立的表现和重要性。 2.知道走向自立的途。

10、幼儿园国旗下讲话 自己的事情自己做 小朋友们好 你们喜欢听故事吗 今天我讲的故事的题目是 自己的事情自己做 这个故事好听吗 你们喜欢和乐熊吗 听了这个故事后 你愿意自己的事情自己做吗 下面呀 老师还有一首儿歌送。

11、自己的事情自己做 一年级心理健康教育教案 一 教学目标 1 认知目标 1 知道自己的事情自己做 2 懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现 是光荣的 2 情感目标 愿意做个爱劳动的好孩子 自己的事情自己做 3 能力目标 自己。

12、中班健康 自己的事情自己做 设计意图 由于幼儿对生活自理能力方面比较薄弱 有的幼儿更是不会动手 为此想通过此次活动培养幼儿的动手技能 通过节日的方式让小朋友自发的感觉到妈妈的辛苦 让幼儿知道自己的事情应该自。

13、自己的事情自己做 教学设计 一 教学目标 1 情感 态度 价值观 A 养成自立的生活态度 培养自立自强精神 B 正确认识自我价值和优势 相信自己的能力 树立正确的自我评价观 树立充分的自信 C 以自立 自信 自强的态度对待。

14、幼儿园主题活动方案 自己的事情自己做 一 活动背景 为了促进幼儿健康成长 结合我园实际 制订围绕 自己的事情自己做 开展主题活动的实施方案 使活动落到实处获得实效 二 活动目标 通过开展 我有一双小小手 自己的事情自己做 系列活动 始终将促进幼儿 健康 快乐 发展 理念贯穿于活动之中 使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐 从而度过一个幸福 难忘的主题活动 使家长在参观和参与幼儿的主题活动中。

15、幼儿教学参考幼儿园小班社会自己的事情自己做幼儿园：_______ 教师：_______ 第 1 页 共 3 页设计意图：现在的孩子大多为独生子女，是家中的“小公主”、“小皇帝”，加上小班的孩子年龄小，家长更是很多事情包办代替，使孩子养成了“衣来伸手”、“饭来张口”的不良生活习惯。此活动从小班。

16、幼儿园小班社会优秀教案自己的事情自己做活动目的：1、培养幼儿做自己能做的事情的良好习惯。2、让幼儿学习扣扣子的方法。活动准备：大娃娃、小衣服(人手一份)活动过程：1、 引起幼儿兴趣。小娃娃今天不能上幼儿园，因为妈妈没有给她穿衣服，谁能帮助她把衣服穿好?2、 教幼儿帮娃娃穿衣服。(1)老师示范讲解穿衣服的方法(重点讲解示范扣钮扣的方法)：先给娃娃穿上衣服。

17、自己的事情自己做一年级心理健康教育教案 一、教学目标： 1、认知目标： （1）知道自己的事情自己做。 （2）懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。 2、情感目标： 愿意做个爱劳动的好孩子，自己的事情自己做。 3、能力目标： 自己的事情自己做，学会做简单的家务，做力所能及的事情。 教学重点：教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。 教学难点：自己的事情自己做的重要性。。

18、滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事， 自己干， 靠人，靠天， 靠祖先， 都不算好汉。,陶行知,自己的事情自己做,1.了解自立的含义，认识自立的重要作用；知道怎样培养自立能力。 2、 提高自立学习和生活的能力。 3、培养自立意识，克服依赖心理，养成自立的生活态度。,在德国的法律条文中，有一个有趣的规定： 孩子6岁之前可以只玩耍不做家务。 610岁偶然帮父母洗碗、扫地、买东西。 1014岁要剪草。

19、滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事， 自己干， 靠人，靠天， 靠祖先， 都不算好汉。,陶行知,自己的事情自己做,1.了解自立的含义，认识自立的重要作用；知道怎样培养自立能力。 2、 提高自立学习和生活的能力。 3、培养自立意识，克服依赖心理，养成自立的生活态度。,在德国的法律条文中，有一个有趣的规定： 孩子6岁之前可以只玩耍不做家务。 610岁偶然帮父母洗碗、扫地、买东西。 1014岁要剪草。