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滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事， 自己干， 靠人，靠天， 靠祖先， 都不算好汉。,陶行知,自己的事情自己做,1.了解自立的含义，认识自立的重要作用；知道怎样培养自立能力。 2、 提高自立学习和生活的能力。 3、培养自立意识，克服依赖心理，养成自立的生活态度。,在德国的法律条文中，有一个有趣的规定： 孩子6岁之前可以只玩耍不做家务。 610岁偶然帮父母洗碗、扫地、买东西。 1014岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。 1416岁要洗车、整理花园。 1618岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对不愿做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以督促孩子履行法律。,瑞士这个不大的国家，为了不让孩子成为无能之辈，从小就着重培养孩子自食其力的精神。比如，十六七岁的姑娘，初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人，上午劳动，下午上学。他们这样做，一方面可以学会谋生之道，另一方面还有利于学习语言。,自食其力,美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。 父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。,自谋生路,开往成功的“自立”号列车,第一站 人生自立少年始,生活中自己能做的事情自己做了吗？ 请举几例,1、自己洗衣服2、整理自己的房间3、在家打扫卫生、饭后洗碗4、自己去购买生活必需品和学习用品 5、自己做作业，从不用父母督促、陪伴6、父母生病，会想办法照顾他们7、父母工作忙或外出，能照顾好自己 8、在班内，能做好自己负责的事情,独立安排自己的生活,自主地处理学习、生活中遇到的难题,靠自己的双手开创自己的事业,自立的表现,我的收获,1、什么是自立? 自立意味着什么?,自立就是自己的事情自己做。,1、独立地安排自己的生活； 2、自主地处理学习生活中遇到的难题； 3、要靠自己的双手去开拓自己的事业。,开往成功的“自立”号列车,第二站 社会大课堂,12,成 长 故 事(一)：,何小贤 从小就 失去了父母，过着寄人篱下的生活。特殊的生活方式 ，培养了他自立的性格和吃苦耐劳的精神。 15岁 时以 优异的成绩考上了湖南省冷水江师范学校。面对高昂的学费贫穷的亲戚们几乎一致劝他回家务农。面对上学与务农，他依然选择了前者。为了兑现自己“绝不主动向亲戚要一分钱”的诺言。从此，便过上了勤工俭学的生活。 他先后做过推销员、家庭教师、服务员等、在实践中学到不少东西。由于他品学兼优，后来被保送到湖南师范大学深造。,13,成 长 故 事(二)：,在大学里，不仅锻炼了生活能力、增长才干，也提高了他的心理和道德品质。何小贤先后担任班级生活委员、院生活部长等职。他还为特困生做了许多好事。尽管自己身处逆境，但他依然帮助同学。何小贤以自立自强的生活态度对待学习和生活 。他努力充实着自己临毕业时，某著名公司来学校招聘人才，经过面试和考察他具有丰富的社会阅历和综合素质很快就被 公司录用了。,1、公司为什么会看中何小贤？ 2、结合材料，何小贤在自立的过程中 收获了什么？ 3、这个故事给你什么启示？,我的收获,自立的意义（作用）： (1)锻炼和提高生活能力，提高心理和道德 品质； (2)自立才能走向自强。,开往成功的“自立”号列车,第三站 走向自立,小齐生活在优越的家庭环境里。爸爸妈妈平时对他照顾的无微不至。 上了中学后,由于学校离家很远，妈妈就在学校附近租房陪读。每天妈妈给他做饭、洗衣服、送他上学、接他回家、陪他做作业。 有一天，妈妈有事外出不能回家做饭。小齐回家后等到深夜，觉得又冷又饿，不由得嚎啕大哭,材料中小齐的表现反映了什么问题？对她以后的成长会带来怎样的影响？,生活在线,小齐的故事（一）,依赖使人丧失独立生活的能力 依赖使人缺乏责任感，造成人格缺陷 依赖使人懒惰，影响就业,三国时的刘备，可以算是一代英豪，一生东征西讨，纵横 驰骋，从贩鞋织席为升到成为蜀汉帝王。可是他的儿子刘禅，却是一个昏庸荒淫的无能之辈。继位不久蜀国就灭亡了。连诸葛亮这样大智大勇的人都扶不起他，俗称“扶不起的阿斗”，世人曾有此长叹：“虎父何以有此犬子。” 北宋名相寇准的子孙依靠祖上的功德，不能自立，不过三十年，家道衰落，沦为庶民。,这些事实 给我们什么启示？,（1我们要自立，就要克服依赖 性,以史为鉴,生活在线,小齐的故事（二）,学校要组织艺术节，可妈妈担心参加艺术节会影响学习，不让小齐参加，这让小齐感到很为难。他该怎么做呢？,请 帮 小 齐出 出 主 意,独立思考，自主做出决定；,为了培养学生的自立能力和吃苦耐劳精神，学校组织了一次社会实践活动 去敬老院照顾孤寡老人。 在班长的指挥下其他同学有的帮助老人洗衣服，有的打扫房间，有的帮老人梳头。只有小齐站在旁边观看，班长问他：“为什么不干？”小齐不好意思地说：“我从来就没干过，我不会”。有个同学嘲笑他说：“你真笨，什么也不会呀!”这句话深深地刺伤了小齐的自尊心？,生活在线,小齐的故事（三）,你觉得小齐应该怎么做？,积极锻炼，提高自立能力。,小齐的故事（四）,在思品课上，小齐学习了“少年需自立”，认识到了自立的重要意义。他计划从下列事情做起，来培养自己的自立能力：,生活在线,克服依赖性,独立思考，自主做出决定；,积极锻炼，提高自立能力。,1、 2、 3、,收获平台,1、通过今天的学习，我知道了 2、我最想对爸爸妈妈说 3、我还想对自己说,收获,我的收获,自立,1、定义：（自己的事情自己做） 2、表现:1、独立安排自己的生活。2、自主处理遇到的困难。3、靠自己的双手开创事业、创造生活。 3、意义:(1)锻炼和提高生活能力，提高心理和道德 品质；(2)自立才能走向自强 4、怎样做：(1)克服依赖性；(2)独立思考，自主做出决定；(3)积极锻炼，提高自立能力。,开往成功的“自立”号列车,到站啦，让我们在学习生活中学会自立，自己主宰自己的命运吧！,某位读者在湖北宜昌新华书店里阅读“吃”爹“啃”娘一书。据悉，该书通过一个个曲折离奇的真实案例，揭示了中国“啃老族”的生存现状。,请用简练的语言回答:“啃老一族”欠缺什么意识，存在什么思想？这种思想有什么样的危害？我们应该怎样做？,1.在日常生活中，我们应培养自己的自立精神，下列行为中是自立的表现的有（ ） 衣服自己洗 自己去超市、书店买需要的用品 父母不在家时可以自己做饭吃 父母病了陪他们去医院 A B. C. D.,D,B,2.某校七年级（1）班同学在学了“自立自强”后展开了讨论。下列对此认识正确的是（ ） A.小王：只有成年人需要自立自强，咱们未成年人靠父母照顾就行了 B.小周：在学习中碰到难题，我一定先独立思考，如果实在解决不了，才向老师和同学求助 C.小李：我很想自立自强，不希望大人管东管西，一切由我做主 D.小许：只有成功的人才能做到自立自强,3、某校中学生参加野外生存训练活动，部分学生把一周内换下来的衣服带回家让父母洗。对他们的行为，认识正确的是（ ） A.是自立的表现 B.可以节省时间搞好文化学习 C.独立生活能力太差 D.他们应该拒绝父母的任何帮助 4、人生必须走向自立，在生活中我们必须有意识地培养自立能力，具体应做到（ ） 学会基本的生活技能 凡事都和别人商量 克服依赖心理 学会自主决策 A. B. C. D.,c,c,5、某校学生会对本1200名学生进行问卷调查，调查结果显示：72%的学生需要父母帮忙整理房间， 68%的学生早上起床需要父母叫醒，只有12%的学生能够做些简单的家务。这个调查结果警示我们中学生要注意培养（ ） A.自信心 B.自立能力 C.自尊心 D.自学能力,B,既要仰望星空，又要脚踏实地,师生共勉：,
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