周亚夫军细柳学案

1、23 周亚夫军细柳 学习目标 借助课文注释和工具书疏通文意 重点难点 1 学习本文通过对比表现人物的写作方法 2 理解周亚夫恪尽职守的精神的意义 学习方法 朗读法 合作探究法 学习过程 导入新课 王维 观猎 风劲角弓鸣 。

2、 周亚夫军细柳一个认真书写的人是后悔少的人，请将下面这句话工整地抄在田字格中。史家之绝唱，无韵之离骚 划线的是重点，加点的是难点学习目标1掌握文中词类活用古今异义通假字等古汉语知识，积累文言词汇。2 根据课文内容分析人物形象，揣摩人物语气，。

3、周亚夫军细柳学案学习目标引导学生借助课文注释和工具书疏通文意，提高阅读或显文言文的能力； 揣摩人物语气，体会人物思想感情。学习过程 自主学习基础知识:1常识:史记是中国第一部纪传体通史，是一部究天人之际，通古今之变，成一家之言 的伟大著作，。

4、20192020学年部编版初中语文精品资料23周亚夫军细柳学习目标借助课文注释和工具书疏通文意。重点难点1学习本文通过对比表现人物的写作方法。2理解周亚夫恪尽职守的精神的意义。学习方法朗读法 合作探究法学习过程导入新课王维观猎： 风劲角弓鸣。

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8、23周亚夫军细柳 学习目标借助课文注释和工具书疏通文意.重点难点1学习本文通过对比表现人物的写作方法.2理解周亚夫恪尽职守的精神的意义.学习方法朗读法 合作探究法学习过程导入新课王维观猎: 风劲角弓鸣,将军猎渭城.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻. 。

9、23周亚夫军细柳知识与能力1熟练朗读课文,掌握重点词语的含义,理解课文内容,提高阅读文言文的能力.2了解周亚夫的性格特点,学习对比衬托手法的作用.过程与方法通过诵读讨论合作探究等方式,培养学生自主合作探究的学习方法.情感态度与价值观感受周亚。