精选优质文档倾情为你奉上开发生物校本课程的初探王丽玲 摘 要：本文论述开发生物校本课程的探索过程，提出开发生物校本课程的指导思想，通过实践形成了真光校园中草药植物研究生物校本课程，介绍开发生物校本课程对学生对教师对学校所生产的积极影响。关键,第1章走进细胞概念图汇编一本章核心概念主要概念：细胞，组织
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1、精选优质文档倾情为你奉上开发生物校本课程的初探王丽玲 摘 要：本文论述开发生物校本课程的探索过程，提出开发生物校本课程的指导思想，通过实践形成了真光校园中草药植物研究生物校本课程，介绍开发生物校本课程对学生对教师对学校所生产的积极影响。关键。
2、第1章走进细胞概念图汇编一本章核心概念主要概念：细胞，组织，器官，系统，个体，种群，群落，生态系统，生物圈，生命系统及层次，真核细胞，原核细胞，病毒，细胞学说次要概念：原核生物，真核生物，拟核，细胞核，细胞膜，细胞质二本章总概念图 三各节子。
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4、浅谈高中生物教学和初中生物教学的衔接摘 要高中生物课程是在义务教育的基础上,进一步提高学生的生物科学素养,作为高考理科综合考试学科,文科会考学科,是高中阶段重要的科学课程.初中生物新课程标准也期望通过生物的学习,能够对生物学科有更深入的认识。