中华文明的起源

1、第一讲中华文明的起源,一、远古人类及炎黄传说时代,1、中国的远古人群（1）旧石器时代石器时代指人们以石头作为工具使用的时代。石器时代大致可分为三个时代：旧石器时代，中石器时代，新石器时代。旧石器时代指的是以使用打制石器为标志的人类物质文化发展阶段。,旧石器时代从距今约250万年前开始，延续到距今1万年左右止。旧石器时代的原始人群典型代表有：云南元谋人、陕西蓝田人、北京人（周口店）；山西襄汾丁村人。

2、2019-2020年高一历史下册 第1课中华文明的起源教案 华东师大版 教学目标 1、知道农业起源的时间、中国培植的主要农作物品种、神话传说与重要的考古发现。理解农业的出现对人类文明的影响、神话传说与考古发掘。

3、第3课 华夏之祖 学习 目标 1.了解炎黄联盟的形成、逐鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏的主干。 2.掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献。 3.理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故。

4、第2课 原始农耕生活 学习 目标 1. 简述半坡、河姆渡原始居民的农耕生活。 2. 掌握河姆渡、半坡原始居民的异同点。 3.在把握半坡、河姆渡居民原始农耕生活的基础上，从总体上认识我国原始农业的兴起和初步发展。 学习。

5、第1课 祖国境内的远古居民 学习 目标 以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。 学习 重点 北京人、山顶洞人 学习 难点 内容距今久远，时间跨度很大，学生掌握本课知识有一定难度 学 习 活。

6、2019-2020年七年级历史上册 第一学习主题 中华文明的起源 第3课 远古的传说教学案（无答案） 川教版 一、学习目标 1、识记远古传说的主要人物、汉族的前身和始祖；理解炎帝、黄帝与农业起源传说的实质。 2、了解大禹。

7、2019-2020年七年级历史上册 第一学习主题 中华文明的起源 第2课原始的农耕文化的遗存课案 川教版 一、教学目标: 1.了解河姆渡原始居民、半坡原始居民的农耕生活情况，以他们为例说出我国原始农耕生活的主要情。

8、2019-2020年中考历史第一课时 中华文明的起源复习教案 新人教版 复习目标 识记元谋人、北京人的文化遗存； 河姆渡遗址、半坡遗址：原始农耕文化的特征；黄帝和禹的传说 复习时数：一课时 一、祖国境内的远古居。

9、2019-2020年九年级历史下册第一单元 中华文明的起源学案 湘教版 一、远古人类： 1、元谋人：距今约 170万 年，迄今为止，是我国境内 已知 的最早人类。 2、北京人： 距今约 70万20万 年之间，生活在北京周。

10、模块一 中国古代史 第一单元 中华文明的起源国家的产生和社会变革 1某校九年级(1)班学生想去参观距今约70万20万年之间的某远古人类遗址，他们应该去( ) A云南元谋 B北京周口店 C浙江河姆渡 D陕西半坡。

11、课程标准,考纲要求,知识结构,第一单元中华文明的起源国家的产生和社会变革,图片资料,考点突破,中考冲刺,1.知道北京人的特征，了解发现北京人的意义。了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。2.知道黄帝。

12、第一部分教材知识梳理模块五中国古代史单元二十八中华文明的起源 国家的产生和社会变革 知识梳理 考点一元谋人 北京人等早期原始人类文化遗存1 元谋人发展阶段 发现地点 原始人群 云南省元谋县距今时间 约一百七十万。

13、穿越时空 铭记历史 考试形式与试卷结构 1 考试形式 开卷 笔试2 考试时间 60分钟 3 试题分值 满分50分 4 试题结构 试卷题型包括选择题和非选择题 选择题占50 非选择题占50 其中选择题为单项选择题 共25小题 非选择题含材料解析题和问答题等 试卷页数为16K纸6页 5 试题难易度 试题易 较易 中档题的比例为7 2 1 6 考查的知识比例 七年级约占20 八年级约占40 九年级约占4。