这个教学设计主要通过多种多样的欣赏活动使学生初步了解民间美术的基本知识、概念、种类和。[学习目标]明确了解什么是民间美术和民间美术的艺术特征。鉴赏中国民间美术。使学生了解中国传统美术的丰厚遗产。从本节课的作品欣赏中让学生体会到其中蕴含的民族文化积淀和人类生活的丰富色彩。（二）教学重点与难点。设计如下三个教学目标。
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1、2019-2020年九年级美术下册中国民间美术教案 新人教版 设计思路 本单元属于“欣赏与评述”活动内容，根据教材中的结构，这个教学设计主要通过多种多样的欣赏活动使学生初步了解民间美术的基本知识、概念、种类和。
2、中国民间美术 一 教学目标 1 通过讲述 演示和欣赏使学生明确中国民间美术的基本概念 2 了解丰富多彩的民间美术形式 民间美术的艺术特征以及民间美术与民俗 的关系 3 使学生明确民间美术的重大意义 丰富和发展 学生的艺术创造力 教学重点 1 讲清并使学生理解民间美术的基本特点 民间美术在造型方面的特征及审 美特征 是使学生理解喜爱民间美术的关键 2 进行继承民间艺术传统 发扬民族精神弘扬民族文化。
3、鲁美版 鉴赏课中国民间美术课 型高中美术鉴赏教材分析（一）教学目标鉴赏中国民间美术，使学生了解中国传统美术的丰厚遗产，从本节课的作品欣赏中让学生体会到其中蕴含的民族文化积淀和人类生活的丰富色彩。（二）教学重点与难点重点：1、了解什么是民间美术及其特点和类别。2、理解民间美术与人们生活之间的密切联系。难点：1、认识民间美术在人类活动中所具有的审美价。
4、中国民间美术教学设计各位评委老师好，我叫申晓彤，我申请的学科是高中美术，我试讲的课题是中国民间美术，下面我开始进行今天的讲课。第一、根据高中美术课程标准要求和学生学习基础，并结合本节课内容，把握教材基本精神，设计如下三个教学目标：1、通过讲述、演示和欣赏使学生明确民间美术的基本概念。2、了解丰富多彩的民间美术形式、民间美术的艺术特征以及民间美术与民俗的关系。3。
5、中国民间美术评课稿 中国民间美术评课稿 傅润冰老师执教的中国民间美术一课从整体上看，本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力。应该说，这是一堂学生感兴趣的美术课，是一堂很有创意的美术课，让人感到耳目一新。 本节课的亮点具体表现在以下几个方面： 一、 根据高中学生的学习要求和美术学科特点。