2019-2020年八年级语文上册 第五单(新版)苏教版 治水必躬亲 基本目标。2019-2020年八年级语文上册 25《治水必躬亲》教案 (新版)苏教版 课题 治水必躬亲 第_____课时 总第________课时 主备人 使用人 教学目标 1、准确把握文意。
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1、2019-2020年八年级语文上册 第五单元 25治水必躬亲练习(新版)苏教版 一、默一默 能合上书本,给加点在字注音或在括号内填写汉字 泥( )于掌故 潴( ) 相( )度( ) 咨( )询( ) 必得。
2、2019-2020年八年级语文上册 第五单(新版)苏教版 治水必躬亲 基本目标: 1.识记并理解文中的文言实词和虚词,疏通文意; 2.能理解“治水必躬亲”这一基本道理并懂得实践在学习中的重要性。 提升目标:了解正反对比论。
3、教学资料参考范本 八年级语文上册 25治水必躬亲教案 (新版)苏教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 课题 治水必躬亲 第_____课时 总第________课时 主备人 使用。
4、教学资料参考范本 八年级语文上册 治水必躬亲教案1 苏教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教学目标 1、学习本文通过正反对比论述观点。 2、认识海瑞这一人物形。
5、教学资料参考范本 八年级语文上册治水必躬亲教学设计 苏教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教学目标 1、掌握文中常见的实词和虚词,积累文言词汇。 2、学习文中。
6、教学资料参考范本 八年级语文上册 第五单元 25治水必躬亲教学案 (新版)苏教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 基本目标: 1.识记并理解文中的文言实词和虚词,疏。
7、教学资料参考范本 八年级语文上册 第五单元 25治水必躬亲教学案(无答案)(新版)苏教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 基本目标: 1.识记并理解文中的文言实词。
8、2019-2020年八年级语文上册 25治水必躬亲教案 (新版)苏教版 课题 治水必躬亲 第_____课时 总第________课时 主备人 使用人 教学目标 1、准确把握文意,积累文言字词;培养学生的文言诵读能力;理解课文对论点。
9、2019-2020年八年级语文上册 第五单元 25治水必躬亲教学案(无答案)(新版)苏教版 基本目标: 1.识记并理解文中的文言实词和虚词,疏通文意; 2.能理解“治水必躬亲”这一基本道理并懂得实践在学习中的重要性。。
10、治水必躬亲 课堂作业 1. 给下列字注音。 潴( ) 胼( ) 胝( ) 逸( ) 2. 解释下列加粗字。 (1)泥于掌故 (2)穷其致 (3)后事可举 (4)躬历山川 3. 治水必躬亲选自________,作者是_______。
11、2019-2020年八年级语文上册治水必躬亲教学设计 苏教版 教学目标 1、掌握文中常见的实词和虚词,积累文言词汇。 2、学习文中正反对比的论证方法。 3、熟读课文,理解文中所讲述的道理。 教学重难点 1、理解文中所。
12、2019-2020年八年级语文上册 治水必躬亲教案1 苏教版 教学目标 1、学习本文通过正反对比论述观点。 2、认识海瑞这一人物形象。 重点难点 1、重点:理解文言大意。 2、难点:论证方法的运用。 教学时数 一教。
13、治水必躬亲 一 1.解释下面各句中加点词的意义。(5分) (1)不可执一,泥于掌故(泥: ) (2)流有缓急,潴有浅深(潴: ) (3)非咨询不穷其致(穷: ) (4)布袍缓带(缓带: ) (5)必如是而后事可举。
14、2019-2020年八年级语文上册 第五单元 25治水必躬亲教学案 (新版)苏教版 基本目标: 1.识记并理解文中的文言实词和虚词,疏通文意; 2.能理解“治水必躬亲”这一基本道理并懂得实践在学习中的重要性。 提升目标。
15、治水必躬亲同步练习 一、给下列加粗的字注音 潴有浅深( ) 非相度不得其情( )( ) 躬历山川( ) 非咨询不穷其致( )( ) 好逸而恶劳( ) 亲劳胼胝( )( ) 远嫌而避怨( ) 布袍缓带( ) 二、根据下。
16、治水必躬亲,泥()于掌故潴()相()度()咨()询()胼()胝(),哪些字的读音值得关注?,nzhxingduzxnpinzh,哪些字词理解要注意?,1、既不可执一2、泥于掌故3、亦不可妄意轻信人言4、潴有浅深5、势有。
17、治水必躬亲 复习导引 一 原文 译文对照翻译 1 治水之法 既不可执一 泥于掌故 亦不可妄意轻信人言 解释 之 的 执一 固执一端 不知变通 泥 拘泥 于 对于 掌故 古代的典章制度 妄意 随意 翻译 治理水患的方法 既不能固。
18、治水必躬亲 教学实录 一 导入 师 脸带微笑询问一同学 你喜欢什么 生 略带紧张地 乒乓 师 噢 指着另一位同学 你呢 生 我喜欢电脑 篮球 师 同学们想知道我喜欢什么吗 生 异口同声 想 师 我喜欢电脑 喜欢足球 更喜欢篮。
19、治水必躬亲 钱泳 原文 治水之法 既不可执一 泥于掌故 亦不可妄意轻信人言 盖地有高低 流有缓急 潴有浅深 势有曲直 非相度不得其情 非咨询不穷其致 是以必得躬历山川 亲劳胼胝 昔海忠介治河 布袍缓带 冒雨冲风 往来。