质量守衡定律教学案无答案

1、第五单元课题 1 质量守衡定律教学目标知识目标:1识记:质量守衡定律2理解:从微观角度认识质量守衡定律能力目标:1锻炼动手能力形成观察能力以及分析解决问题的能力.2了解研究化学问题的方法.情感目标:1形成实事求是的科学态度.2通过分组实验。

2、2019-2020年九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守衡定律教学案（无答案） 新人教版 【教学目标】 知识目标：1、识记：质量守衡定律 2、理解：从微观角度认识质量守衡定律 能力目标：1、锻炼动手能力、形成观察能力。

3、质量守恒定律班级姓名学号教学目标:掌握质量守恒定律的概念,并能用于计算及解释与日常生活相关的一些现象.教学过程:一基础训练1用X表示某化合物的化学式,X在一定条件下有如下反应:X6O26CO26H2O.下列说法正确的是AX是由碳氢两种元素组。

4、质量守恒定律教学内容教与学方案 笔记与反思 质量守恒定律一质量守恒定律:1内容:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和. 说明:质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化; 不参加反应的物质质量及不是生成物的物。

5、质量守恒定律课题课型使用者上课时间质量守恒定律新授学习目标知识与能力:1 识记质量守衡定律 2 理解从微观角度认识质量守衡定律 3:能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因,能用质量守恒定律解释常见化学反应中质量关系.认识定量研究对化学科学发展。