整万数的改写课件

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整万数的改写课件Tag内容描述：

1、比较亿以内数的大小、整万数的改写,一、复习导入,预设：位数不同的两个数比大小，位数多的大；位数相同的数比大小，从最高位比起，最高位上大的就大；如果最高位相同，就一位一位往下比，直到比较出大小为止。,问题：前两组数是如何比较出大小的？后两组数是如何比较出大小的？,二、探究新知,比较99864和101010的大小。,活动：1.正确读出这两个数。,预设：1.九万九千八百六十四，十万一千零一十。,3.99。