整十数加减整十数教案2

1、 6.1整十数加减整十数 教学内容 人教版 一年级数学下册第6163页练习十四 教材分析： 主题图展示了学生在教室中学习交流活动的情景，为学习100以内的加减法提供了丰富的素材。生学生知道身边存在很多数学问题，鼓励学生发现并解决问题。 学情。

2、学校数字化教学资源创新应用研究教学设计整十数加减整十数教学设计一教学内容人教版九年义务教育五年制教科书一年级下册第 56 页主题图及第 57 页例 1，完成做一做及第 58 页练习十第1 题第 2 题第 3 题。二教材分析整十数加减整十数的。

3、202181该课件由语文公社友情提供QQ：764723079 小 学 数 学 第 二 册 整十数加,减整十数 202181该课件由语文公社友情提供QQ：764723079 复 习一.口算： 32 27 63 94 82 73 35 24 2。

4、苏 教 版 一 年 级 数 学 下 册执 教 ： 高 邮 镇 文 游 小 学 郭 东 婷 3 2 2 7 6 3 9 4 5 2 7 6 8 2 4 4 537 9516 8 你知道1 0 0 以内的整十数有哪些吗想一想：102030405。

5、我 会 算 32 27 63 7 2 51 9 8 53 8 5 7 4 2 5 5368 95133 7第 一 关 我 会 做 80里 面 有 个 十 ;50里 面 有 5个 ; 里 面 有 7个 十 ;6个 十 是 。8 十70 60 。

6、整十数加减整十数教案中江县龙台镇中心学校刘莉教学内容：小学数学一年级下册教材第5657 页例 1.教学目标：1运用直观手段， 数形结合引导学生在原有基础上加深对算理的理解，能准确熟练地掌握整十数加减整十数的计算方法，渗透算法多样化的思想。2。

7、 整十数加减整十数说课稿 一说教材 100以内的加减法计算是学习多位数加减法以及乘除法的基础。因此，这部分内容学习的好坏，将对以后计算的正确和迅速程度产生直接影响。因为口算一般要从高位算起，所以教材首先安排了整十数加减整十数的口算，它是进一。

8、 教学目标 1.联 系 生 活 实 际 初 步 理 解 并 掌 握 整 十 数加 减 整 十 数 的 口 算 方 法 ， 会 选 用 自己 喜 欢 的 方 法 进 行 口 算 。 2.通 过 动 手 操 作 探 究 不 同 的 口 算 方 。

9、整十数加减整十数说课稿一说教材 本教学内容是整十数加减整十数。是在学生掌握了20以内的加减法和整十数加减一位数的基础上进行教学的。教学这一内容是要学生进一步打好口算基础，形成口算的技能。在例题教学中紧紧围绕整十数加减整十数的口算这个重点进行。