蒸汽时代的到来

1、2019-2020年九年级历史上册第14课 蒸汽时代的到来教案 新人教版 教学目标设计 （一）课标要求： 1.讲述发明珍妮机的故事，了解工业革命开始于一系列工作机的发明； 2.知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大。

2、2019-2020年九年级历史上册第14课 蒸汽时代的到来教学设计 新人教版 讲课教师： 学科：历史 课时：1 总课时数：5 教 学 目 标 知识与技能 （1） 了解哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火。

3、2019-2020年九年级历史上册第14课 蒸汽时代的到来学案 新人教版 学习目标： 1、讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。 2、知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作。

4、英国工业革命,导入新课,“蒸汽时代”的到来,珍妮机的故事瓦特与蒸汽机火车的诞生,第14课,课程标准1.了解哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、瓦特改进蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车的基本史实。2.认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影响。,知识与能力对课文中的问题进行思考，展开讨论，合作学习，多层面、多角度地去探究问题。,重点珍妮机纺纱的发明、瓦特制成改良蒸汽机。,情感态度与价值观通过本课学。

5、第14课 “蒸汽时代”的到来导学案学习重点和难点：重点：瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响难点：工业革命在英国发生的条件；工业革命进程中各工业部门之间的相互推动，相互联系导入新课：。1、播放视频“旅行者号”试车片段。导入新课。自主学习：一、珍妮机的故事1、英国工业革命最早开始于 部门，后来 、。

6、第14课 “蒸汽时代”的到来,你知道成衣的大致过程吗？,纺,织,裁剪,缝制,工业革命前,工业革命后,工场手工生产,工厂大机器生产,生产方式：,读 图 比 较 认 知 概 念,指资本主义由_____________ 过渡到_________________，在社会关系上也引起了根本性变化。首先发生在________，后来欧美各国也相继进行。,英国,工场手工生产,工厂大机。

7、蒸汽时代的到来 第 14课 工业革命的概念 亦称产业革命，指资本主义 从手工工场向以机器大生产为主 体的工厂制的过渡，包含生产技 术的革新和社会变革两方面。 一学习目标： 1了解工业革命中一系列的发明 2认识蒸汽机在大工厂生产中的作 用。