怎样研究抛体运动

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2、第1章 章末检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分)1关于运动的合成与分解，以下说法正确的是()A由两个分运动求合运动，合运动是唯一确定的B由合运动分解为两个分运动，可以有不同的分解方法C物体做曲线运动时，才能将这个运动分解为两个分运动D任何形式的运动，都可以用几个分运动代替2如图1所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图，且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则质点从A点运动到E点的过程中，下列说法中正确的是()图1A质点经过C点的速率比D点的大B质点经过A点时的加速度方。

3、1.1 飞机投弹与平抛运动 学习目标 1.知道什么是平抛运动，知道伽利略对平抛运动规律的假设.2.能够利用实验验证伽利略的假设.3.会利用物理规律分析平抛运动在两个分方向上的运动规律.4.知道曲线运动的速度方向及物。

4、1.2研究平抛运动的规律 课标依据 1.会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。 2.关注抛体运动的规律与日常生活的联系。 教材分析 本节进一步用运动的合成与分解方法,定量地研究平抛运动的规律。因为学生在前节已对平。

5、1 3平抛运动 教学目标 1 知识与技能方面 1 知道平抛运动的特点是初速度方向为水平方向 只在竖直方向受重力作用 运动轨迹是抛物线 2 理解平抛运动可以看作水平的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合运动 并且这。

6、1 3研究斜抛运动 课标依据 1 会用运动合成与分解的方法分析抛体运动 2 关注抛体运动的规律与日常生活的联系 教材分析 本节进一步用运动的合成与分解方法 定性研究斜抛运动的规律 因为学生在前节已对平抛运动有了初步。

7、1 1飞机投弹与抛体运动 课标依据 1 会用运动合成与分解的方法分析抛体运动 2 关注抛体运动的规律与日常生活的联系 教材分析 这部分内容在传统的教材处理中是直接给出运动的合成与分解 给出位移和速度的合成和分解的。

8、1 3 研究斜抛运动 学习目标 1 知道斜抛运动 知道斜抛运动又可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的上抛 或下抛 运动 2 通过实验探究斜抛运动的射程和射高跟速度和抛射角的关系 并能将所学知识应用到生产和生活。

9、1 2 1 研究平抛运动的规律 一 运动的合成与分解 学习目标 1 理解运动的独立性 合运动与分运动 2 掌握运动的合成与分解的方法 平行四边形定则 3 会用平行四边形定则分析速度 位移的合成与分解问题 4 掌握 小船过河 绳。

10、1 2 2 研究平抛运动的规律 二 学习目标 1 会从理论上分析平抛运动水平方向和竖直方向的运动特点 2 会计算平抛运动两个方向的位移和速度 3 会利用平抛运动的规律解决实际问题 研究平抛运动的规律 1 研究方法 分别在水。

11、1 1飞机投弹与曲线运动 教学目标 1 知识与技能方面 1 知道什么是曲线运动 知道曲线运动是一种变速运动 2 知道曲线运动中瞬时速度的方向 能在曲线的轨迹图上画出各点的速度的方向 2 过程与方法方面 能运用牛顿第二定。

12、1 1研究抛体运动 课标依据 会用运动合成与分解的方法分析抛体运动 教材分析 本节认识平抛运动采用的是运动的合成与分解的方法 它是一种研究问题的方法 这种方法在 力的合成与分解 的学习中学生已有基础 因此 在教学。

13、1 4斜抛运动 教学目标 1 知识与技能方面 1 知道斜抛运动 知道斜抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动 2 通过实验探究斜抛运动的射高和射程跟初速度和抛射角的关系 并能将所学的知识应用。