参与和服务 答案 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 答案 答案 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5。第十三课在社区中生活。权利与义务。答案。5。第五单元 走进社区 十三课 在社区中生活。在社区中生活。第十三课 在社区中生活 一、教学依据 我与他人的关系。学会尊重他人的权利。
在社区中生活Tag内容描述：
1、第五单元 走进社区 十三课 在社区中生活,在社区中生活,第十三课 在社区中生活 一、教学依据 我与他人的关系： 2.5 体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 3.1 理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 我与集体、国家和社会的关系： 2.2 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为。
2、第五单元 走进社区 十三课 在社区中生活 第十三课 在社区中生活 一 、 教学依据 我与他人的关系 ： 2.5 体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助， 懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 3.1 理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行 自己的义务。 我与集体、国家和社会的关系 ： 2.2 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别 正义。
3、关于感受社区主题教学设计教学环节教学活动设计设计意图导入：我的社区之最请几位学生根据自己课外填写的社区之最调查表介绍自己的社区之最。教师：我想同学们对自己的社区已经有所了解，那么在社区中生活，我们 怎样才能拥有一个良好的人文环境呢让学生在关。