宇宙航行

1、欢迎进入物理课堂,5.宇宙航行,第六章万有引力与航天,嫦娥奔月,敦煌飞天的壁画,一、牛顿的设想-发射人造卫星,2.最小的发射速度是多少?,思考1.卫星绕地球运动的运动和受力特点?,1.卫星绕地球运动的运动和受力特点?,卫星绕地球做圆周运动，地球对卫星的万有引力提供向心力。F引=Fn,二、卫星的动力学方程?(r-V-T的关系),地球,VT,r,R,r,Mm。

2、5 宇宙航行,1知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度 2掌握人造卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系 3了解人造卫星的相关知识及我国卫星发射的情况，激发学生的爱国热情.,1牛顿的设想 如图651所示，当物体的_______足够大时，它将会围绕地球旋转而不再落回地球表面，成为一颗绕地球转动的_____________,人造地球卫星,图651,初速度,人造地球卫星,2原理,匀速圆周,万有引力,思考1：卫星离地面越高，其线速度是越大还是越小？,1假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动，则 ( ) A根据公式vr，可。

3、第5节 宇 宙 航 行,窄视场相机拍摄的图片 伴星位于飞船前上方21度153米处,神七飞船载人航天任务全程精彩回放,第5节 宇 宙 航 行,问题情景,第5节 宇 宙 航 行,若抛出物体的水平初速度足够大,物体将会怎样?,第5节 宇 宙 航 行,1、牛顿的设想,英国科学家牛顿(1643-1727),在1687年出版的自然哲学的数学原理中，牛顿设想抛出速度很大时，物体就不会落回地面。,第5节 宇 宙 航 行,思考：以多大的速度将物体抛出，它才会绕地球表面运动，不会落下来呢？,P,V=7.9Km/s,11.2V7.9,V11.2Km/S,探究: 若卫星的发射速度大于7.9km/s ，会怎样呢？,第三宇宙。

4、1,2,3,4,第5节 宇宙航行,线速度,T1T2=T3T4,12=34,1,2,3,4,v1v2=v3v4,角速度,周期,1.巡航卫星的环绕运动,?,1,2,3,4,（1） v，T 只与r有关,1,2,3,4,最大环绕速度,7.9 km/s,（2）轨道平面过球心,?,F,F2,F1,赤道平面,北,南,东,西,F,1 巡航卫星的环绕运动,环绕运动的线速度、角速度、周期只与轨道半径有关 轨道平面必过球心,1,2,3,4,2飞天卫星的发射,v0,2飞天卫星的发射,第一宇宙速度,2飞天卫星的发射,2飞天卫星的发射,第一宇宙速度,7.9 km/s,2飞天卫星的发射,第一宇宙速度 7.9 km/s 最小发射速度 最大环绕速度,1,2,3,4,R,2R,v=11.2km/s,v=16.7。

5、第六章万有引力与航天5宇宙航行1下列关于绕地球运行的卫星的运动速度的说法中正确的是()A一定等于7.9 km/sB一定小于7.9 km/sC大于或等于7.9 km/s，而小于11.2 km/sD只需大于7.9 km/s解析实际上，卫星在绕地球运行时，万有引力提供向心力，由此可得v ，所以轨道半径r越大，卫星的环绕速度越小，实际的卫星轨道半径大于地球半径R，所以环绕速度一定小于第一宇宙速度，即v7.9 km/s.而C选项是发射人造地球卫星的速度范围答案B2关于人造地球卫星及其中物体的超重、失重问题，下列说法中正确的是()A在发射过程中向上加速时，产生超重现象B在降落。

6、2019-2020年高一物理宇宙航行学案 【学习目标】1.了解人造卫星的有关知识。知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。 2.通过实例，了解人类对太空的探索过程。 【学习重点】第一宇宙速度的推导，了解。

7、2019-2020年高一物理 6.5宇宙航行学案 (一)知识回顾 1、计算天体质量的方法： 2、解决天体问题的基本思路是什么? （认真阅读教材，回答下列问题） (二)新课教学 一、牛顿的设想 引导1：牛顿对人造卫星原理是怎。

8、2019-2020年高中物理 6.5 宇宙航行教学设计 新人教版必修2 课 题 备课时间 上课时间 总课时数 课程目标 知识与 技能 1、了解人造卫星的有关知识，正确理解人造卫星做圆周运动时，各物理量之间的关系。 2、知道。

9、2019-2020年高中物理 6.5宇宙航行课时作业 新人教版必修2 基础达标 1下列说法正确的是( ) A第一宇宙速度是从地面上发射人造地球卫星的最大发射速度 B第一宇宙速度是在地球表面附近环绕地球运转的卫星的最。

10、2019-2020年高中物理 6.5宇宙航行同步教案 新人教版必修2 课 题 6.5宇宙航行 备课时间 上课时间 总课时数 课程目标 知识与 技能 1、了解人造卫星的有关知识，正确理解人造卫星做圆周运动时，各物理量之间的关。

11、2019-2020年高中物理 6.5宇宙航行优秀教案 新人教版必修2 本节重点讲述了人造卫星的发射原理，推导了第一宇宙速度，并介绍了第二、第三宇宙速度.人造卫星是万有引力定律在天文学上应用的一个实例，是人类征服。

12、2019-2020年高中物理 6.5宇宙航行练习题1 新人教版必修2 1关于人造卫星，下列说法正确的是（ ） A.人造卫星环绕地球的运行的速度可能为5.0km/s B.人造卫星环绕地球的运行的速度可能为7.9km/s C.人造卫星环绕。

13、2019-2020年高中物理 .65宇宙航行练习题2 新人教版必修2 1地球人造卫星绕地球做匀速圆周运动，其飞行速率( ) A大于7.9km/s B介于7.911.2km/s之间 C小于7.9km/s D一定等于7.9km/s 2地球同步卫星。

14、2019年高中物理 6-5 宇宙航行 经典力学的局限性课后巩固提高训练 新人教版必修2 一、选择题(14为单选，56为多选。每小题8分，共48分。) 1由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫。

15、2019-2020年高二物理暑假作业 万有引力理论的成就 宇宙航行 【能力训练】 1.我国已建成了酒泉、太原、西昌航天城，假如还要建立一个航天城，为了发射卫星时尽可能节约火箭中的燃料，下列自南向北的城市中，你认为最。

16、2019-2020年高中物理教学设计：6.5宇宙航行4（人教版必修2） 导入新课 针对上节课的学习内容提出以下问题.请同学们回忆： 1.万有引力定律在天文学上有何应用？ 2.如何应用万有引力定律计算天体的质量？能否计。

17、2019 2020年高中物理 宇宙航行 教案 2 新人教版必修2 导入新课 针对上节课的学习内容提出以下问题 请同学们回忆 1 万有引力定律在天文学上有何应用 2 如何应用万有引力定律计算天体的质量 能否计算环绕天体的质量 对。