运输作用

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1、2019-2020年七年级生物上册 3.5.5运输作用教案 北师大版 教学目标: (一)知识目标: 1说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。 2举例说出茎的基本结构及各部分的作用。 (二)科学素养目标: 1学会使用。

2、运输作用,散失水分,吸收水分,运输水分,木本植物茎的结构,木本植物茎横切装片图,木本植物茎的结构,茎的输导功能,一、探究茎对水分和无机盐的运输1.小组讨论提出假设(什么部位和结构运输水分和无机盐的呢?)假设:2.结合教材设计实验方案,茎的木质部运输水分和无机盐,甲:剥掉树皮,乙:没剥树皮,现象:叶脉都变红了,液面都下降了。,想一想:运输的方向?,一、水分和无机盐的运输,清水,正常枝条,正常枝。

3、第5节运输作用 俗话说 树怕伤皮 不怕空心 一些老树的树干里面大部分都空了 可是枝叶仍旧茂盛 树干都空心了 一树木为什么还活着 1 说出植物茎运输水分和无机盐的部位 以及茎运输有机物的部位 2 识别导管和筛管在茎结构内的分布部位 辨认导管和筛管的结构特征 水分和无机盐的运输 水分和无机盐是由植物的 吸收的 根 叶的生长需要水和无机盐吗 茎的运输作用 根吸收的水分如何到达叶 水和无机盐是通过茎的什么。

4、运输作用 树怕伤皮 不怕伤心 这株古杉高28米 胸径2 19米 虽曾被焚空树干 但至今依然存活 被誉为 湖南杉树王 你知道吗 你知道吗 世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉 人们在它的树干下部开了一个洞 可以通过汽车 或者让四个骑马的人并排通过 世界上最高的树是澳洲的杏仁桉 高可达156m 世界上最粗的树是生长在西西里岛的一棵大栗树 树干的周长有55m左右 树为什么能长得这样高大 粗壮 为什么。

5、北师大版七年级生物第5章第5节,运 输 作 用,散失水分,吸收水分,运输水分,木本植物茎的结构,木本植物茎横切装片图,木本植物茎的结构,茎的输导功能,一、探究茎对水分和无机盐的运输 1.小组讨论提出假设(什么部位和结构运输水分和无机盐的呢?) 假设: 2.结合教材设计实验方案,茎的木质部运输水分和无机盐,甲:剥掉树皮,乙:没剥树皮,现象:叶脉都变红了,液面都下降了。,想一想:运输的方向?,。

6、2019 年初一年级生物上册第五章同步测试运输作用同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇初一年级生物上册第五章同步测试,希望可以帮助到大家1. 将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下,。

7、最新北师大版七上第5 节运输作用学案学习目的1说出植物茎运输水分和无机盐的部位,以及茎运输有机物的部位。2识别导管和筛管在茎结构内的分布部位。重点水分和无机盐的运输及结构基础。难点观察茎对水分和无机盐的运输。自学自研一学习任务一根吸收的水分。

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