运动的水分子

1、2019-2020年九年级化学全册 第二单元第一节 运动的水分子（第一课时）导学案 鲁教版 教师寄语：变换视角 感悟微观世界的奥妙 学习目标： 1、 认识水的三态变化的微观实质。并由此解释常见现象的微观实质。 2、。

2、2019-2020年九年级化学全册 第二单元第一节 运动的水分子（第2课时）导学案（新版）鲁教版 教师寄语：要善于对比总结，找出方法，学会运用。 学习目标： 1、 了解水的天然循环的过程及作用。 2、 知道水的人工净。

3、2019-2020年九年级化学运动的水分子（第1课时）学案 新人教版 课标要求： 认识物质的三态及其转化，认识水的组成。认识水是宝贵的自然资源，知道水对生命活动的重大意义。 内容和学情分析： 本单元通过探究水的。

4、2019-2020年九年级化学全册 第二单元第一节 运动的水分子（第1课时）导学案（新版）鲁教版 教师寄语：变换视角 感悟微观世界的奥妙 学习目标： 1、 认识水的三态变化的微观实质。并由此解释常见现象的微观实质。

5、2019-2020年九年级化学全册运动的水分子学案 鲁教版 学习目标： 知识与技能：1、通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征。 2、学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象。 过程与方法。

6、2019-2020年九年级化学运动的水分子（第2课时）学案 新人教版 课标要求： 认识物质的三态及其转化，认识水的组成。认识水是宝贵的自然资源，知道水对生命活动的重大意义。 内容和学情分析： 本单元通过探究水的。

7、2019-2020年九年级化学上册第二单元 第三节 第一节 运动的水分子教案 新人教版 认识物质的三态变化及其转化，认识水的组成。认识水是宝贵的自然资源，知道水对生命活动的重大意义。 内容和学情分析： 水分子是初。

8、2019-2020年九年级化学全册 2.1运动的水分子教案 （新版）鲁教版 教学目标： 1. 宏观了解水的三态变化的物理现象 2. 微观认识水的三态分子内部结构的不同 3. 微观分析水的三态变化中分子内部结构的变与不变 4.。

9、2019-2020年九年级化学上册运动的水分子学案 新人教版 学习目标： 1. 通过分析水分子运动与水的三态变化的关系，认识分子特征； 2. 学会用分子运动的观点解释自然界中常见的现象； 重点难点：重点：认识分子特征。

10、2019-2020年九年级化学全册2.1 运动的水分子学案 鲁教版 学习目标： 1 了解纯水与自然水、硬水与软水的区别 2 了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。 知识点（含重点、难点）： 过滤和蒸馏的原理及实。

11、2019版九年级化学练习6 第一节 运动的水分子 一选择题（本题20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是 （ ） A 自然界中的水都是。

12、2019-2020年九年级化学全册 第二单元 第1节运动的水分子（第1课时）教案 鲁教版 课标要求：(本单元) 1. .认识物质的三态及其转化。认识水的组成，知道纯水与矿泉水、硬水与软水等的区别。了解吸附、沉淀、过滤和。

13、天然水的人工净化 探究点一 过滤操作 情景展示 问题探究 上述操作存在错误，你发现了吗？过滤操作的注意事项是什么？ 思考交流 ________________________________________________________________ _________。

14、第一节 运动的水分子 第2课时 天然水的人工净化 学号 班级 姓名 1 下列关于净化水的方法不正确的是 B A 蒸馏 煮沸都能够降低水的硬度 B 用过滤的方法得到的水为纯水 C 使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀 D 可用。

15、第2课时天然水的人工净化 新知学习 互动探究 课堂反馈 新知导入 新知导入 第一节运动的水分子 新知学习 知识点一天然水需要人工净化的原因 天然淡水中往往含有 可溶性的矿物质和 等 所以需要根据天然水水质的不同而进行相应的净化处理 泥沙 细菌 第一节运动的水分子 1 沉降 在烧杯A和烧杯B中分别加入约100mL天然水样品 将烧杯A放在实验桌上静置 同时在烧杯B中加入 粉 用 充分搅拌后再静置 观察。