预防医学

1、身体活动促进,第十三章,预 防 医 学,案例1,小张：女，29岁,公司会计。小张一直过着朝九晚五的都市白领生活；每天开车上下班，由于堵车，经过1个半小时的车程，回到家已经感觉筋疲力尽，不想运动。小张一直觉得自己的。

2、预防医学 试题库及答案 包括全书六个章节 第一部分 基本理论 一 填空题 1 整体健康具有多维性 连续性 健康描述的功能性的特征 2 影响健康的四大因素是环境因素 生物因素 行为和生活方式 卫生服务 3 生物医学模式的。

3、预防医学 旧知回顾 预防医学的概念是什么 预防医学是医学的一门综合性应用学科 它以人群为主要对象 分析健康与疾病在人群中的分布 研究不同环境因素对人群健康的影响及疾病发生 发展和流行的规律 探讨改善和利用环境因素 改变不良行为生活方式 减少危险因素 合理利用卫生资源的策略与措施 以达到预防疾病 促进健康 防止伤残和延长寿命的目的 旧知回顾 三级预防的内容是什么 1 第一级预防 primarypre。

4、预防医学 15秋在线作业1 一 单选题 共 25 道试题 共 100 分 1 生产性毒物进入机体最主要途径是 皮肤 消化道 呼吸道 口腔粘膜 眼结膜 正确答案 2 饮用水的基本卫生要求包括 除了 净化消毒设施完善 感官性状良好 水量充足 取用方便 流行病学上安全 所含化学物质对人体无害 正确答案 3 X线胸片诊断矽肺主要依据 肺门改变 肺纹理改变 胸膜改变 类圆形 不规则形小阴影和大阴影 肺气肿。

5、基础医学院临床医学专业预防医学（2501B）教学大纲执笔人：郭怀兰审查人：杨江林分管教学院长：赵万红学院院长：一、 课程基本信息课程名称：预防医学课程代码：2501B学分与学时：4.5学分，108学时 课程性质：必修授课对象：临床医学专业五年制本科 二。

6、郑州大学现代远程教育预防医学一、名词解释：（每小题4分，共计20分）1. 健康促进：是指运用行政的或组织的手段，广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。2. 剂量-效应关系：是指一种外来化合物剂量与个体或群体呈现某种效应的定量强度，或平均定量强度之间的关系。效应是计量资料，又称量效应（graded eff。

7、预防医学教案一、绪 论 【目的要求】掌握 预防医学是以环境人群健康为模式，现代医学模式的特点，健康的新概念，三级预防内容。熟悉 第一次，第二次卫生革命的特点，重点防治内容和卫生工作方针。【内容】1.预防医学定义2.预防医学的发展 个体医学与群体医学，第一次卫生革命传染病防治，第二次卫生革命慢性病防治。3.医学模式转变的意义，新医学模式的特点。4.健康。

8、参考答案绪论一、选择题：单选：1、C 2、C 3、B 4、B 5、E 6、C 7、A 8、B 9、D 10、B 11、C多选：1、ABCD 2、ABCDE 3、ABCD 4、ABCDE二、名词解释：1、二级与预防的定义：即疾病的“三早”，早发现、早诊断、早治疗，从而达到疾病的早期预防，促进康复，维护健康。三、论述题1、预防医学研究的内容有：（1）环境与健康。

9、一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）V 1. 一项吸烟与肺癌关联的病例对照研究资料经分析后获下述数据：X21236，P0.01，OR 34正确的研究结论是( ). 病例组肺癌患病率明显大于对照组. 病例组患肺癌可能性明显大于对照组. 对照组患肺癌可能性明显小于病例组. 吸烟者患肺癌可能性明显大于不吸烟者标准答案：2. 在下列哪期缺碘可引起。

10、全国2017年10月高等教育自学考试预防医学（二）试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.我国卫生工作的总方针是A.预防为主 B.中西医结合 C.提高卫生服务 D.提高卫生教育和科研2.目前我国职业病危害预防控制难度增加的主要原因是A.职业人群数量扩大 B.中小企业违规多见、监管困难C.接触职业危害因。

11、郑州大学现代远程教育预防医学课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。一 作业要求1.请根据题目引导语及题目内容认真审题，仔细思考，清晰阐述。2.充分结合并应用课程学习得到的知识。3.独立完成作业，与他人作业雷同或随意粘贴网络内容者均不得分。二。

12、第2章生活环境与健康,生活环境与健康,空气环境与健康水环境与健康住宅环境与健康,空气环境与健康,空气物理性状与健康空气污染及其危害,空气物理性状与健康,太阳辐射气象因素空气离子化,太阳辐射,紫外线A段（320400nm)B段（275320nm)C段（200275nm)可见光（400760nm)：提高视觉和代谢能力，平衡兴奋和镇静作用，提高情绪与工作效率，红外线（760nm1mm）：热效应。

13、四、简答题1、统计资料可以分成几类?答: 根据变量值的性质，可将统计资料分为数值变量资料(计量资料)，无序分类变量资料(计数资料)，有序分类变量资料(等级资料或半定量资料)。用定量方法测定某项指标量的大小，所得资料，即为计量资料；将观察对象按属性或类别分组，然后清点各组人数所得的资料，即为计数资料；按观察对象某种属性或特征不同程度分组，清点各组人数所得资料称为等级资料。2。

14、预防医学试题库及答案常考题目1预防医学的对象（D）A个体B病人C健康人D确定的群体E个体和确定的群体2预防医学是（C）A独立于医学以外的学科B医学的基础学科C医学的一门应用学科D又综合又独立的学科E预防系列为主的学科3生态健康模式是（E）A环境健康B环境人群C环境生物D环境人群健康E环境生物健。

15、四、简答题 1、统计资料可以分成几类? 答: 根据变量值的性质，可将统计资料分为数值变量资料(计量资料)，无序分类变量资料(计数资料)，有序分类变量资料(等级资料或半定量资料)。用定量方法测定某项指标量的大小，所得资料，即为计量资料；将观察对象按属性或类别分组，然后清点各组人数所得的资料，即为计数资料；按观察对象某种属性或特征不同程度分组，清点各组人数所得资料称为等级资料。 2、不同类。

16、第五版预防医学重点及试题库（包括答案） 1.（考）预防医学：是以人群为主要研究对象，研究环境因素对健康的影响，疾病在人群中的分布规律以及制订防制疾病、增进健康、延长寿命的对策和措施的一门综合性学科。 2.（考）生物地球化学性疾病：就是由于原生环境中水、土壤里某些元素过多或过少，居民通过长期饮水摄食后，使体内相应元素过多或过少，最终引起具有明显地区性的特异性疾病。 3.（考）生态系统：指生物群。