消化系统疾病。2019-2020年七年级生物下册 第六章《增强免疫 预防疾病》6.2.2 传染病的预防教案 （新版）冀教版 教材分析 人类生活的环境中存在着病原体。2019-2020年七年级生物下册 第六章《增强免疫 预防疾病》6.3 艾滋病的发生与流行教案 （新版）冀教版 教材分析 在学习了。预防传染病。
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1、远离疾病 健康成长,秋冬容易感染疾病,1：呼吸道感染性疾病。如：上呼吸道感染、急性支气管炎、扁桃体炎、肺炎、流感。 2：消化系统疾病。如：秋季腹泻；支气管哮喘在这个季节容易发病。 3：部分传染病。如：猩红热、麻疹等。,呼吸道感染性疾病,消化系统疾病,如何预防秋冬季的常见病,鼓励孩子多在户外活动，积极进行体育锻炼,合理进食，不挑食，不偏食,注意与患病孩子隔离,坚持吃药,小学生卫生小常识,小学生应养成哪些卫生习惯？ （1）早晚洗脸（2）早晚刷牙 （3）饭前便后要洗手（4）睡前洗脚（5）勤洗头（6）勤洗澡（7）勤剪指甲（8）生。
2、2019-2020年七年级生物下册 第六章增强免疫 预防疾病6.2.2 传染病的预防教案 （新版）冀教版 教材分析 人类生活的环境中存在着病原体，当人体的免疫功能出现障碍时，人就容易得传染病。本节是从人与环境的角度探。
3、2019-2020年七年级生物下册 第六章增强免疫 预防疾病6.3 艾滋病的发生与流行教案 （新版）冀教版 教材分析 在学习了“免疫”“传染病的预防”以后，学生已经知道了“人类传染病的发生与流行同周围的生活环境有一。
4、2019-2020年七年级生物下册 第六章增强免疫 预防疾病6.2.1 常见的传染病教案 （新版）冀教版 教材分析 关于常见传染病，教材提供了调查表和调查内容，以学生为主，到相应的地方展开调查。通过调查了解当地易发生。
5、2019-2020年七年级生物下册 第六章增强免疫 预防疾病6.1.2 后天获得的免疫力教案 （新版）冀教版 教材分析 教材提供了文字材料，让学生通过研读文字材料，弄清抗原、抗体的概念，理解特异性免疫的过程，通过补画。
6、2019-2020年七年级生物下册 第六章增强免疫 预防疾病6.1.1 生来就有的免疫力教案 （新版）冀教版 教材分析 本节是第六章的开篇，将为以后各节的学习奠定必要的知识基础。通过对人体的第一道和第二道防线的组织结。
7、2019-2020年七年级生物下册 第六章增强免疫 预防疾病6.4 珍爱生命 拒绝毒品教案 （新版）冀教版 教材分析 本节课教材就何为毒品，毒品对人的身心有多大危害，通过相应的实例进行了阐述，至于毒品的滋生地及毒品。
8、预防传染病,大班安全教育,细菌,病毒,2，麻疹,麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗，接触后90%以上均会发病，1-5岁小儿发病率最高。传播途径：病人是唯一。
9、预防传染病 大班安全教育 细菌 病毒 2 麻疹 麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病 主要发生在冬春季节 凡是没有接种过麻疹疫苗 接触后90 以上均会发病 1 5岁小儿发病率最高 传播途径 病人是唯一的传染源 病人的眼结膜 鼻 口 咽等处的分泌物 如眼泪 鼻涕 痰等 以及尿和血液中都存在着麻疹病毒 主要症状 麻疹的潜伏期为10 11天 开始时症状像感冒 但同时出现眼红 眼皮发肿 流泪 怕光。
10、冀教版七年级下册生物 章节巩固练习 第6章 增强免疫 预防疾病姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 不属于人体免疫功能的是（ ）A皮肤深层的黑色素细胞能够产生黑色素，吸收紫外线B消化道表面的黏膜能分泌杀菌物质C泪液、唾液中含有溶菌酶能使细菌溶解D淋巴细胞在病原体的刺激下能产生抗体。
11、七年级下册生物 章节巩固练习 第6章 增强免疫 预防疾病姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各项中属于非特异性免疫的是（ ）A患过水痘的人以后不再得水痘B淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬细胞吞噬病原体C角质层细胞阻止病原体侵入人体D患天花后不再感染天花2 . 2014年西非有。