七年级下册生物 章节巩固练习 第6章 增强免疫 预防疾病

七年级下册生物 章节巩固练习 第6章 增强免疫 预防疾病姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各项中属于非特异性免疫的是（ ）A患过水痘的人以后不再得水痘B淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬细胞吞噬病原体C角质层细胞阻止病原体侵入人体D患天花后不再感染天花2 . 2014年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体埃博拉出血热，并在人群中迅速传播。以下说法错误的是（ ）A埃博拉出血热具有传染性B埃博拉病毒属于传染源C研制疫苗利于保护易感人群D康复病人的体内有埃博拉病毒的抗体3 . 皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（ ）A青霉素过敏现象B接种卡介苗预防肺结核C白细胞消除病原体D得过麻疹后不再患此病4 . 下列哪种现象属于特异性免疫A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内的天花抗体能防御天花病毒5 . 儿童服用脊髓灰质炎糖丸，可预防小儿麻痹症。服用脊髓灰质炎糖丸后，能刺激人体A产生抗体，获得特异性免疫B产生抗体，获得非特异性免疫C产生抗原，获得特异性免疫D产生抗原，获得非特异性免疫6 . 免疫细胞是指（ ）A吞噬细胞B神经细胞C淋巴细胞D上皮细胞7 . 下列有关抗体的叙述，错误的是（ ）A抗体是由淋巴细胞产生的B抗体是抵抗病原体的一种特殊蛋白质C抗体是在抗原物质侵入人体后产生的D一种抗体能消灭多种抗原8 . 下列有关免疫的叙述，错误的是（ ）A过敏反应是免疫功能过强引起的，严重时会导致死亡B天花患者痊愈后，其体内有抵抗天花病毒的抗体C只有病原体刺激免疫系统后才可产生抗体D计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质9 . 下列选项中，属于特异性免疫的是 （ ）A皮肤的屏障作用B患过天花的人不再患天花C白细胞的吞噬作用D溶菌酶的杀菌作用10 . 卫生部规定每年12有56日及次年1月56日为全国“消灭脊髓灰质炎强化免疫活动日”，要求4周岁以下的儿童必须服脊髓灰质炎糖丸，以预防小儿麻痹症这是因为儿童服用糖丸后，能在体内产生（ ）A抗体B抗原C病原体D杀菌物质11 . 下列属于特异性免疫的是（ ）ABCD12 . 如图I和分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是 （ ）A病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 C第一次侵染后所形成的免疫功能属特异性免疫D人体内能够产生抗体的细胞不属于血液中白细胞的一种13 . 下列哪项不属于免疫器官？A脾B胸腺C甲状腺D淋巴结14 . 人体某种免疫过程如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）A该过程与接种乙肝疫苗预防乙肝属于同一免疫类型B该过程能抵御多种病原体C该免疫过程属于人体的第一道防线D该过程不是人体先天就有的15 . 下列有关免疫的知识，说法正确的是（ ）A接种甲肝疫苗可预防乙肝B抗体可以将入侵的病毒、细菌全部消灭C疫苗能直接杀灭病原体D不同的抗体在体内存留的时间一般是不同的二、填空题16 . 刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防_；出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防_、_、_三种疾病。17 . 人体的第一、二道防线是人_就有的，它们不是只针对某一类病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做_免疫，又叫_18 . 生物的主要遗传物质是_（请写出中文名称）。疟疾是通过蚊子传播，我们把蚊子称为_。人类和现存的类人猿的共同祖先是_。19 . 人体抵御疾病的第一道防线是_和_，第二道防线是由体液中所含的_和_组成的；这两种防线都属于_免疫。三、综合题20 . 某中学九年级5班的第三实验小组在实验田中种植了某种绿色开花植物并对其进行观察和实验。请分析并回答下列问题：（1）种下植物的种子，种子的胚芽发育成植物的_。（2）植物花的主要结构是_，植物开花后必须经历_两个连续生理过程才能使花的子房发育成果实。（3）该植物果实中有多枚种子，说明它的每个子房内有多枚_。（4）对比发现，实验田中植物的产量总是比邻近地产量低。为寻找原因实验小组的同学将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验，实验结果如表：地块甲乙丙丁施肥情况含氮无机盐含磷无机盐含钾无机盐不施肥植物收获量（千克）48.8368.1147.7245.22该实验前，同学们提出的问题是_。21 . 依据下图所示的几类微生物的形态结构图,回答问题:(1)图中生物属于单细胞生物的有_(填字母)。其中,圈_(填字母)是细菌，它的运动与图中结构_有关。(2)A细胞结构与动植物不同,主要区别在于它具有DNA集中区域，却没有成形的_;由于它的细胞结构中没有_,不能进行光合作用。因此,大多数A类生物只能利用现成有机物获取营养,这种营养方式叫_。(3)圈中B生物是_,是由许多细胞连接起来的_构成。用放大镜观察该生物，可以看到一条条直立生长的的白色绒毛，这是它的_,上面着生着青绿色的_。从B生物中提取的具有有杀作用的物质称为_。(4)制作馒头时,图中_(填名称)产生的_气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软，这种生物的生殖方式是_(5)近期发生的非洲猪瘟疫情是由图中_（填字母）代表的生物引起的。它是由_外壳和内部_组成。甲型H1N1流感于去年3月上旬肆虐于墨西哥、美国等地，我国部分地区也出现，引起我国政府的高度重视和全民防范今年，湛江市为中小学生免费接种H1Nl流感疫苗根据以上材料，回答以下两小题22 . 为中小学生接种流感疫苗的目的是（ ）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D预防所有传染病23 . 学生接种疫苗后能增强免疫力，因其体内产生了（ ）A抗原B抗体C细菌D病毒24 . H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病。2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例。请分析回答：（1）H7N9型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒_（填“有”或“没有”）细胞结构，营养方式为_。（2）从传染病流行的三个基本环节分析，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是_。（3）在预防H7N9型禽流感的公益广告中，提倡大家“流动水，勤洗手”，这一预防措施属于_。（4）专家们积极研制相关疫苗以防控该传染病的传播，从免疫的角度看，疫苗属于_。第 6 页 共 6 页