阅读技巧。A. 申论材料需要读几遍最合适。B. 申论的阅读环节需要占用多长时间。C. 什么是有效信息。有效信息一般都会以什么特点呈现。D. 如何使用标记手段把握有效信息。勾画有效信息的四原则。阅读之前。问题意识。抽象的问题意识。明确申论材料表达的是某个社会问题 借助申论作答要求（尤其是大作文） 具体的问。内容。了解主要内容。
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1、阅读技巧,华图教育集团.南京张小黎,阅读常见问题,A. 申论材料需要读几遍最合适？ B. 申论的阅读环节需要占用多长时间？ C. 什么是有效信息？有效信息一般都会以什么特点呈现？ D. 如何使用标记手段把握有效信息？,阅读方法：三遍四步法,材料组成的“两分法”,勾画有效信息的四原则,阅读之前：问题意识,抽象的问题意识： 明确申论材料表达的是某个社会问题 借助申论作答要求（尤其是大作文） 具体的问。
2、语言表达表达效果修辞几个词语：动词，形容词，拟声词，重叠词，副词表达方式：描写，议论，记叙，抒情，说明作用：内容，结构句式：疑问句，设问句，反问句写法：欲扬先抑，托物言志 标题的作用体裁写作对象感情基调主要内容线索：时间，地点，人物，事物。
3、小学语文阅读技巧 解题步骤 1通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考组织答案。 4检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点。