一年级下册语文 小小的船

1、一年级下册语文 小小的船 教学目标 1.认知目标：认识8个会认字，会写“天、只、儿、两、见”5个生字。 2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.情感目标：培养学生的想像能力，激发学生热爱大自然的感情。 教学重、难点 1.重点：正确、流利、有感情地朗读课文。 2.难点：理解“弯弯的月儿”和“小小的船”之间的联系，发挥想像，体会晴朗夜空的美丽景色。 。

2、全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一 教案背景1面向学生：小学 2学科：语文3课时：24学生课前准备：一 初读课文，了解课文大意。二 借助拼音读准字音。二 教学课题教养方面：1 认识本课9个生字，会写4个汉字，认识偏旁门。。

3、 小小的船 教学目标： 1.会认“船、弯、坐、只、看、见、闪、星、蓝”九个生字，会写“见、白、田、电”四个生字，认识偏旁“门”，认识“白”字旁和“小”字头。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.使学生感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。 教学重点： 识字认字，朗读课文。 教学难点： 有感情地背诵课文。 教具准备：课件、生字卡片。 第一课时 课时目标： 1.会认“船、弯、。

4、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、 教案背景 1、面向学生：小学 2、学科：语文 3、课时：2 4、学生课前准备： 一、 初读课文，了解课文大意。 二、 借助拼音读准字音。 二、 教学课题 教养方面： 1、 认识本课9个生字，会写4个汉字，认识偏旁“门”。 2、 正确、流利地朗读课文、背诵课文。 教育方面： 1、初步培养学生的想象能力。 2、让学生感受。

5、 小小的船教学设计 教学目标： 知识目标：认识10个生字，会写“月，儿、头、里”四个字。认识偏旁“门”。 能力目标：有感情地朗读课文，背诵课文。 情感目标： 感受睛朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。 教学重点：认识生字，偏旁，书写生字，背诵课文。 教学难点：全诗共四行，理解第一句话是难点，要让学生知道这一句不是月儿 弯，船儿小，而是把弯弯的月儿比作小小的船。 教学方法：图文结合 学习方法：朗读法 比较法 教学准备：歌曲小小的船，生字及拼音卡片各8套，每人一张写有生字的16开纸。 教学时间： 二课时第一课时课时。

6、小小的船小小的船 桥东小学桥东小学一年级三班一年级三班主讲教师：刘晓敏主讲教师：刘晓敏chun会认的字de chun ling tu zi的 船 两 头 在 l kn jin shn xn 里 看 见 闪 星 会认的字的 船 两 头 在 里。

7、 小小的船 教学目标 1 会认 船 弯 坐 只 看 见 闪 星 蓝 九个生字 会写 见 白 田 电 四个生字 认识偏旁 门 认识 白 字旁和 小 字头 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 使学生感受晴朗夜空的美丽 培养学生热爱。

8、谜 语有 时 落 在 山 腰 ，有 时 挂 在 树 梢 ，有 时 像 个 圆 盘 ，有 时 像 把 镰 刀 。 小 小 的 船 小 小 的 船 欢 迎 小 朋 友 到月 球 来 玩要 闯 关 成 功 才 能 上去 哟 船弯蓝坐只见里星看尖闪。

9、小小的船人 教 版 一 年 级 语 文 上 册 第 七 课 chun船Wn弯kn看jin见shn闪xng星zhzu坐ln蓝只 chun wn jin l 船 弯 尖 里 zu zh kn jin 坐 只 看 见 shn xn ln 闪 星 。

10、7 7小小的船小小的船我会认哦我会认哦 chun wn zu zh chun wn zu zh 小小船船 弯弯弯弯 坐坐下下 只只 有有 knjin shn shn xnknjin shn shn xn xing xing lnln 看见看。

11、 有 时 落 在 山 腰 ， 有 时 挂 在 树 梢 。 有 时 像 个 圆 盘 ， 有 时 像 把 镰 刀 。 猜 谜 语 谜 底 ： chun wn zu zh 船 弯 坐 只 kn jin shn xn ln 看 见 闪 星 蓝会 认。

12、埔 坪 学 校 ： 李 姿 舟 字 旁 ： chun船 de的chun船 de的chun船 ling两 de的chun船 ling两 tu头 de的chun船 ling两 tu头zi在 de的chun船 ling两 tu头zi在 kn看 d。