小小的船Tag内容描述：
1、一、说教材。1、教材简析 小小的船是九年义务教育六年制小学语文第一册的第 10 课，本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌，本文内容包括一幅图、三句话，诗句优美，富于想象，充满童趣。作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空，一个小朋友坐在小船似的月亮上观赏夜空的美丽景象。教学这篇课文要抓住诗歌的特点，激发学生学诗歌的兴趣，又要挖掘出诗歌美的因素，对学生进行审美的教育，激发学生热爱大自然的情感。本课要求学会四个词语、六个生字、两个偏旁，教材这样安排，体现了在语言环境中识字这一指导思想，使学生理解了字和词、词和句之间。
2、小小的船,chun,弯弯的月儿是什么样的，请同学们画一画。,你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物？,弯弯的月儿小小的船。,小小的船儿两头尖。,弯弯的月儿,我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,闪闪的星星,蓝蓝的天,弯弯的月儿是什么样的，请同学们画一画。,你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物？,弯弯的拱桥,弯弯的小河,弯弯的小路,弯弯的香蕉,结束,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。
3、小 圆 舞 曲,圆 舞 曲,圆舞曲 又称“华尔兹”，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，19世纪风行于欧洲各国。 圆舞曲的特点： 节奏明确、轻快 旋律流畅、热情 节拍感鲜明，第一拍重音较为突出,第一圆舞曲,第一主题,第二主题,第一圆舞曲,第一主题,这一主题宽广平稳、流畅明丽，使人联想到圆舞曲的人们舒展优美的舞姿 。,第二主题,本主题运用八分音符并强调其节奏，使乐曲充满了轻松活泼的情绪。,第三圆舞曲,第一主题,第三圆舞曲,第二主题,第一主题,要由弦乐奏出，具有与第一小圆舞曲同样舒展平稳、流畅悠闲的特点。,第二主题,轻巧活泼，与。
4、弹拨乐合奏快乐的罗嗦片段和钢琴曲星光圆舞曲,快乐的罗嗦是一首广为流传的欢快、活泼的云南民间舞曲。 快乐的罗嗦通过对一群彝族男女青年互换定情礼物的自由幸福的爱情生活的描写，表达了彝族人民翻身解放后欢欣鼓舞的心情。全舞具有浓郁的生活气息、鲜明的民族风俗特色和强烈的时代感。舞蹈动作活泼、轻快、热情洋溢，富有青春活力，有较强的艺术感染力。,快乐的彝族,彝族人民能歌善舞。 彝族舞蹈颇具特色，分集体舞和独舞两类，其中多为集体舞，如“跳歌”、“跳乐”、“跳月”、“打歌舞”和“锅庄舞”等。动作欢快，节奏感强，通常由。
5、小小的船,猜谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。,谜底：（月亮）,问题：圆圆的月亮像什么？弯弯的月亮像什么？,你想到了什么？,小小的船,跟 我 学 唱 歌,展示平台,今天的音乐之旅就到终点站了,谢谢大家,再见,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。
6、猜谜语,有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀 。,ci m y,lu,yo,u,sho,xin,pn,lin,（月亮）,小 小 的 船,课时目标：初读课文，学习生字词。,小小的船,弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,你知道“小小的船”指的是什么吗？,小小的船,弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,弯弯的,坐在,只看见,闪闪的,星星,蓝天,弯弯的,弯弯的月亮,弯的月亮,小小的船,弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐。
7、有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。,猜谜语,答案：月亮,我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。,5 3 5 | 3 - 2 | 1 6 3 | 2 - -|,弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,5 3 5 3 2 1 6 3 1- -,小 小 的 船 儿 两 头 尖,3 2 3 | 1 1 6 | 1 5 3 | 2 - -|,我 在 小 小 的 船 里 坐,3 2 3 | 5 6 5 | 3 2 | 1 6 3 | 1 - - ,只 看 见 闪 闪 的 星 儿 蓝蓝的 天,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。