一次函数12

1、精品文档第4课时一次函数的表达式的求法教学目标知识与技能学会用待定系数法确定一次函数的解析式;用数形结合看图找信息的方法求一次函数的解析式.过程与方法经历用待定系数法求解问题的过程,提高解决问题的能力;体验数形结合的思想,运用看图读信息的方。

2、精品文档12.2一次函数第1课时认识一次函数教学目标知识与技能认识正比例函数,掌握正比例函数解析式的特点.过程与方法经历用图象法表示正比例函数的过程,利用数形结合思想分析问题.情感态度与价值观1.通过让学生用图象法表示正比例函数使学生参与到。

3、精品文档第2课时 正比例函数的图象与性质教学目标知识与技能1.认识正比例函数,掌握正比例函数解析式的特点及系数的取值范围.2.会画正比例函数的图象.3.理解并掌握正比例函数的性质.过程与方法1.经历绘制正比例函数图象的过程,研究正比例函数的。

4、精品文档第6课时一次函数与一元一次方程不等式教学目标知识与技能1.认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系.2.会用图象法解一元一次不等式和一元一次方程,会用数形结合的思想方法解决问题.过程与方法1.经历探索思考等教学活动和思维过程,开展。

5、精品文档12.3一次函数与二元一次方程教学目标知识与技能1.学会用函数图象来解二元一次方程组.2.通过学习,了解方程组的解在坐标平面内的意义.过程与方法1.经历探索思考等教学活动和思维过程,开展学生的合情推理能力,能有条理地清晰地阐述观点.。

6、精品文档第3课时函数的图象教学目标知识与技能1.会用图象法表示函数.2.知道画函数象的步骤,即列表描点连线.过程与方法经历用图象法表示函数的过程,提高作图能力.情感态度与价值观1.通过将函数用图象表示出来,将数和形结合起来,使本章内容和上一。

7、精品文档第2课时函数表达式教学目标知识与技能1.会用列表法表示函数.2.会将一个简单的实际应用问题抽象成函数.3.会求函数自变量的取值范围.4.给定自变量,能求出函数值.过程与方法1.经历用列表法和解析法表示函数的过程.2.通过将一个简单的。

8、精品文档第2课时 用一次函数模型解实际综合应用教学目标知识与技能熟练运用一次函数知识建立实际问题的数学模型,提高解决实际问题的能力.过程与方法经历活动过程,让学生认识数学在现实生活中的用途,开展学生运用数学知识解决实际问题的能力.情感态度与。

9、精品文档12.1函数第1课时认识函数教学目标知识与技能1.掌握常量变量的概念.2.能区分一个关系中的常量和变量自变量和因变量.3.能识别一个关系式是不是函数.过程与方法1.经历观察分析思考总结的过程,开展观察推理能力和清晰地表达自己观点的能。

10、精品文档第5课时一次函数的实际应用教学目标知识与技能学会用待定系数法求一次函数的解析式来解决实际问题,建立实际问题的函数模型.过程与方法经历对实际问题建立数学模型的过程,体验待定系数法的作用和一次函数模型的价值.情感态度与价值观1.通过让学。

11、精品文档第1课时 用二元一次方程组确定一次函数表达式课题用二元一次方程组确定一次函数表达式第1课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件学习目标知 识 与 能 力理解作函数图像的方法与代数方法各自的特点。过 程 与 方 法理解方程与函数的联。

12、精品文档12.1函数第1课时认识函数课题认识函数第1课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目标知 识 与 能 力初步掌握函数概念，能判断两个变量间的关系。过 程 与 方 法通过函数概念的学习，初步形成利用函数的意识和能力。情感。

13、精品文档第2课时函数表达式学校： 班级：小组：姓名： 学习目标：1能根据条件写出较简单的函数关系式，并会利用已有的知识确定自变量的取值范围。2经历从实际问题得到函数关系式的探索过程，开展学生的应用能力，并在应用中体验数学的应用价值，激发学生。

14、精品文档第1课时 用二元一次方程组确定一次函数表达式学校 班级 小组 姓名 学习目标：1.知识与能力: 了解待定系数法，掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.进一步理解方程与函数的联系，体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化.2.。

15、精品文档12.1函数第1课时认识函数学校： 班级：小组：姓名：学习目标：1联系学生的学习生活实际，通过具体情境领悟函数的概念，了解常量变量，知道自变量与函数。2探究变量的发现和函数概念的形成，提高学生分析解决问题的能力。3引导学生探索实际问。

16、精品文档第3课时一次函数的图象与性质学校 班级 小组 姓名 学习目标：通过画图观察讨论，进一步归纳出一次函数的图象性质，并利用性质进行解题.学习重难点：通过观察和讨论，掌握一次函数的性质.学习过程：一知识链接：请在同一个平面直角坐标系中画出。

17、精品文档第4课时一次函数的表达式的求法课题一次函数的表达式的求法第4课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目标知 识 与 能 力了解两个条件可确定一次函数；待定系数法的应用。过 程 与 方 法经历探求过程，掌握用待定系数法，开。

18、精品文档第5课时一次函数的实际应用课题一次函数的实际应用第5课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目标知 识 与 能 力能通过函数图象获取信息，解决简单的实际问题。过 程 与 方 法在解决问题过程中，初步体会方程与函数的关系。。

19、精品文档12.3一次函数与二元一次方程学校 班级 小组 姓名 学习目标：1领会一次函数与二元一次方程组之间的联系，能用图象法直观地解出二无一次方程组的解；2经历探索用函数的观点看待方程组方法体会数与形相结合的数学思维方法；3培养良好的探究精。

20、精品文档第6课时一次函数与一元一次方程不等式学校 班级 小组 姓名 学习目标：1.认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系.2.会用图象法解一元一次不等式和一元一次方程,会用数形结合的思想方法解决问题.学习重点：理解一次函数的图象与一元一。

21、最新资料推荐12.1函数第1课时认识函数学校: 班级:小组:姓名:学习目标:1联系学生的学习生活实际,通过具体情境领悟函数的概念,了解常量变量,知道自变量与函数.2探究变量的发现和函数概念的形成,提高学生分析解决问题的能力.3引导学生探索实。

22、最新资料推荐第2课时函数表达式教学目标知识与技能1.会用列表法表示函数.2.会将一个简单的实际应用问题抽象成函数.3.会求函数自变量的取值范围.4.给定自变量,能求出函数值.过程与方法1.经历用列表法和解析法表示函数的过程.2.通过将一个简。

23、最新资料推荐第2课时 正比例函数的图象与性质教学目标知识与技能1.认识正比例函数,掌握正比例函数解析式的特点及系数的取值范围.2.会画正比例函数的图象.3.理解并掌握正比例函数的性质.过程与方法1.经历绘制正比例函数图象的过程,研究正比例函。

24、最新资料推荐12.2一次函数第1课时认识一次函数教学目标知识与技能认识正比例函数,掌握正比例函数解析式的特点.过程与方法经历用图象法表示正比例函数的过程,利用数形结合思想分析问题.情感态度与价值观1.通过让学生用图象法表示正比例函数使学生参。

25、最新资料推荐12.1函数第1课时认识函数课题认识函数第1课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目标知 识 与 能 力初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系.过 程 与 方 法通过函数概念的学习,初步形成利用函数的意识和能力。

26、最新资料推荐第3课时一次函数的图象与性质教学目标知识与技能1.认识一次函数,掌握一次函数解析式的特点及系数的取值范围.2.知道一次函数和正比例函数的联系和区别.3.会画一次函数的图象.4.理解并掌握一次函数的性质.过程与方法1.经历绘制一次。

27、最新资料推荐第3课时函数的图象教学目标知识与技能1.会用图象法表示函数.2.知道画函数象的步骤,即列表描点连线.过程与方法经历用图象法表示函数的过程,提高作图能力.情感态度与价值观1.通过将函数用图象表示出来,将数和形结合起来,使本章内容和。

28、最新资料推荐第4课时一次函数的表达式的求法学校 班级 小组 姓名 学习目标:1学会用待定系数法确定一次函数解析式;2了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数.学习重难点:应用待定系数法求一次函数的解析式,渗透常量与变量已知和。

29、最新资料推荐12.3一次函数与二元一次方程教学目标知识与技能1.学会用函数图象来解二元一次方程组.2.通过学习,了解方程组的解在坐标平面内的意义.过程与方法1.经历探索思考等教学活动和思维过程,发展学生的合情推理能力,能有条理地清晰地阐述观。

30、最新资料推荐第1课时认识一次函数学校 班级 小组 姓名 学习目标:1理解一次函数及正比例函数的概念及它们的关系2知道正比例函数的图象是一条直线,能熟练画出正比例函数的图象学习重点: 一次函数及正比例函数的概念学习难点:理解正比例函数的图象是。

31、最新资料推荐第5课时一次函数的实际应用学校 班级 小组 姓名 学习目标:学会用待定系数法求一次函数的解析式来解决实际问题,建立实际问题的函数模型.学习重点:用一次函数知识来解决实际问题.学习难点:建立实际问题的数学模型.学习过程:一知识链接。

32、最新资料推荐第1课时 用二元一次方程组确定一次函数表达式课题用二元一次方程组确定一次函数表达式第1课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件学习目标知 识 与 能 力理解作函数图像的方法与代数方法各自的特点.过 程 与 方 法理解方程与函数。

33、最新资料推荐第5课时一次函数的实际应用课题一次函数的实际应用第5课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目标知 识 与 能 力能通过函数图象获取信息,解决简单的实际问题.过 程 与 方 法在解决问题过程中,初步体会方程与函数的关。

34、最新资料推荐第3课时一次函数的图象与性质学校 班级 小组 姓名 学习目标:通过画图观察讨论,进一步归纳出一次函数的图象性质,并利用性质进行解题.学习重难点:通过观察和讨论,掌握一次函数的性质.学习过程:一知识链接:请在同一个平面直角坐标系中。

35、最新资料推荐第1课时 用二元一次方程组确定一次函数表达式教学目标知识与技能使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.能利用二元一次方程组确定一次函数的表达式 过程与方法能用二元一次方程组确定一次。

36、最新资料推荐第5课时一次函数的实际应用教学目标知识与技能学会用待定系数法求一次函数的解析式来解决实际问题,建立实际问题的函数模型.过程与方法经历对实际问题建立数学模型的过程,体验待定系数法的作用和一次函数模型的价值.情感态度与价值观1.通过。

37、最新资料推荐第3课时函数的图象学校: 班级:小组:姓名: 学习目标:1经历函数图象的形成过程,感受函数与图象的对应关系.2掌握函数图象的基本画法,学会观察图象,理解其内涵.3进一步渗透数形结合思想,认识函数图象的应用价值学习重点:认识实际问。

38、最新资料推荐第2课时 用一次函数模型解实际综合应用学校 班级 小组 姓名 学习目标:1熟练运用一次函数知识建立实际问题的数学模型,提高解决实际问题的能力. 2巩固用函数的观点看待方程的方法,学习用联系的观点看待数学问题; 3体验数形结合的数。

39、最新资料推荐第3课时一次函数的图象与性质课题一次函数的图象与性质第3课时时间 月 日课型新知探究课教具教材课件三角板学习目标知 识 与 能 力了解一次函数的变化规律,掌握函数图象及其简单性质.过 程 与 方 法经历对一次函数图象规律的探究。

40、最新资料推荐第6课时一次函数与一元一次方程不等式教学目标知识与技能1.认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系.2.会用图象法解一元一次不等式和一元一次方程,会用数形结合的思想方法解决问题.过程与方法1.经历探索思考等教学活动和思维过程。