遗传变异与进化

基因频率。基因型频率。突变、选择和隔离。B级必测。B.解释实验现象时。提出的假说之一是。C.根据假说进行的演绎是。若假说成立。D.对实验数。

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1、专题三生物的变异 育种与进化 考纲要求 1 基因重组及其意义 B 2 基因突变的特征和原因 B 3 染色体结构变异和数目变异 B 4 生物变异在育种上的应用 C 5 转基因食品的安全 B 6 现代生物进化理论的主要内容 B 7 生物进化与生物多样性的形成 B 外界环境条件 普遍性 低频性 不定向 性 随机性 产生新的基因 减 的四分体时期和后期 新基因型 缺失 易位 倒位 重复 基因重组 基因突变。

2、考纲要求 1 人类对遗传物质的探索过程 C 2 DNA分子结构的主要特点 B 3 基因和遗传信息的关系 B 4 DNA分子的复制 B 5 遗传信息的转录和翻译 B 6 基因与性状的关系 B 专题一遗传的分子基础 RNA 双螺旋结构 有遗传效应 线粒体 碱 基排列顺序 间期 半保留复制 细胞核 核糖体 酶 蛋白质的结构 考点一探索生物的遗传物质 1 2016 江苏卷 1 下列关于探索DNA是遗传物。

3、专题二 遗传的基本规律及伴性遗传(时间:40分钟满分:60分)B级必测1(2016盐城三模)下列有关孟德尔一对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是()A豌豆是自花受粉,在实验过程中免去了人工授粉的麻烦B解释实验现象时,提出的假说之一是:F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离C根据假说进行的演绎是:若假说成立,则测交后代出现比例接近的两种表现型D对实验数。

4、第四单元 遗传变异与进化 专题一 遗传的分子基础(时间:40分钟满分:60分)B级必测1(2016连云港模拟)关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述,正确的是AR型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组B噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气C用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,离心后放射性主要在上清液D若用未标记的噬菌体。

5、第四单元 遗传变异与进化 专题三 生物的变异、育种与进化 (时间:40分钟 满分:60分) B级必测 1(2016南通一模)用亚硝基化合物处理萌发的种子,发现某基因上一个腺嘌呤(A)经脱氨基变成了次黄嘌呤(I),I不能再与T配对,但能与C配对。下列相关叙述错误的是( ) A这种基因突变属于人工诱变,碱基对被替换 B连续复制两次后,含原基因的DNA分子占1/4 C突变产生的新基因与原基因互。

6、专题二遗传的基本规律及伴性遗传,考纲要求1.孟德尔遗传实验的科学方法(C)。2.基因的分离定律和自由组合定律(C)。3.伴性遗传(C)。4.人类遗传病的类型(A)。5.人类遗传病的监测和预防(A)。6.人类基因组计划及意义(A)。7.实验:调查常见的人类遗传病。(b),假说,演绎推理,测交,减后期,减后期,等位基,因分离,非同源染,色体上的非,等位基因自,由组合,有性,核基因遗传,萨顿,摩。

7、1,关于遗传、变异与进化 专题复习的思考和建议,2,五、遗传、变异与进化 (一)遗传与变异(22个考点) 1遗传的物质基础(7个) DNA是主要的遗传物质 DNA的分子结构和复制 基因的概念 原核细胞和真核细胞的基因结构 基因控制蛋白质的合成 基因对性状的控制 人类基因组研究 2基因工程简介(3个) 基因操作的工具 基因操作的基本步骤 基因工程的成果和发展前景 3遗传的基本规律(2个) 基因。

8、专题三生物的变异、育种与进化,考纲要求1.基因重组及其意义(B)。2.基因突变的特征和原因(B)。3.染色体结构变异和数目变异(B)。4.生物变异在育种上的应用(C)。5.转基因食品的安全(B)。6.现代生物进化理论的主要内容(B)。7.生物进化与生物多样性的形成(B)。,外界环境条件,普遍性、低频性、不定向,性、随机性,产生新的基因,减的四分体时期和后期,新基因型,缺失、 易位、 倒位、 重复。

9、1 关 于 遗 传 变 异 与 进 化 专 题 复 习 的 思 考 和 建 议 2 n五 遗 传 变 异 与 进 化n一 遗 传 与 变 异 22个 考 点 n 1 遗 传 的 物 质 基 础 7个 DNA是 主 要 的 遗 传 物 质 D。

10、考纲要求 1.人 类 对 遗 传 物 质 的 探 索 过 程 C 。 2.DNA分 子结 构 的 主 要 特 点 B 。 3.基 因 和 遗 传 信 息 的 关 系 B 。4.DNA分 子 的 复 制 B 。 5.遗 传 信 息 的 转 录。

11、专 题 二 遗 传 的 基 本 规 律 及 伴 性 遗 传考纲要求 1.孟 德 尔 遗 传 实 验 的 科 学 方 法 C 。 2.基 因 的 分 离定 律 和 自 由 组 合 定 律 C 。 3.伴 性 遗 传 C 。 4.人 类 遗 传。

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