夜宿山寺题

1、认识6个字。会写4个生字。不能理解为危险的楼。1危楼高百尺。夜宿山寺2李白唐代伟大的诗人。诗仙3危楼高百尺。2.能正确、流利、有感情地朗读古诗。

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1、夜宿山寺 会兴中心校党娟 统编版二年级上册第七单元 夜宿山寺 位于统编版小学语文二年级上册第七单元 这个单元的主题是 想象 这是继一年级上册第六单元之后 又一个以 想象 为主题的单元 教学要素是展开想象 获得初步的情感体验 编排了三篇课文 古诗二首 雾在哪里 雪孩子 夜宿山寺 是 古诗二首 中的第一首古诗 是唐代诗人李白所作的一首五言绝句 全诗用夸张的手法 绝妙的想象 表达了诗人夜宿山寺 身临高处。

2、古诗二首 夜宿山寺 1 李白唐代伟大的诗人 诗仙 2 会认的字 宿寺危辰恐惊 3 危楼高百尺 手可摘星辰 不敢高声语 恐惊天上人 唐 李白 夜宿山寺 4 危楼高百尺 危 高 危楼 高楼 在本诗中指的是很高的寺庙 百尺 李白用了。

3、夜宿山寺 夜宿山寺 是唐代诗人李白的一首记游写景短诗 它淋漓尽致地描绘出了山寺屹立 山巅的非凡气势 前二行 危楼高百尺 手可摘星辰 从视觉感受上以夸张的手法烘托山 寺之高耸人云霄 从 不敢高声语 恐惊天上人 一句可以想象到 山寺 与 天上人 相距之近 山寺之高也就不言自明了 诗人发挥大胆而惊人的想象 极力渲染山寺之奇高 从而将一座宏伟建筑展现在我们面前 知识与能力目标 会认 百 尺 声 语 四个。

4、请小朋友们认真地观察这幅图,说说你看到了什么?,1,危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。,夜宿山寺,2,李白 唐代伟大的诗人。诗仙,3,危楼高百尺,(夸张) 手可摘星辰。 不敢高声语,(想象) 恐惊天上人。,唐 李白,夜宿山寺,4,危楼/高/百尺, 手可/摘/星辰。 不敢/高声/语, 恐惊/天/上/人。,夜宿/山寺,5,危楼高百尺,危:高。 危楼:高楼。

5、1,你会背吗?,欲穷千里目, 更上一层楼。 锄禾日当午, 汗滴禾下土。,2,你会背吗?,李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。,3,李白(701年2月28日762年),字太白,号青莲居士, 又号“谪仙人”。中国唐朝诗人,有“诗仙”之称。代表作有望庐山瀑布、行路难、蜀道难、将进酒、梁甫吟、早发白帝城等多首。,4,y s shn s 夜 宿 山 寺,时间:夜。

6、夜宿山寺教学设计教学目标:1.认识“宿、寺、危”等6个生字,书写“危、惊、敢”3个字。2.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.了解诗句的意思,能说出从哪里看出山寺很高。4.揣摩古诗的意境,展开合理的想象,体会诗人的感受。课前准备:1.生词卡片。2.多媒体课件。教学过程:课前交流,了解李白:1、孩子们,通过对古诗文及课本的学习,我们已经积累了。

7、幼儿园夜宿山寺教案教案 活动目标 1 学念古诗 夜宿山寺 了解古诗大意 2 大胆对图片内容进行描述 敢于在集体中大胆表述自己的想法 3 掌握基本的表演礼仪 活动重点 学会念古诗 夜宿山寺 基本掌握大意 活动难点 根据图。

8、2019 2020年二年级语文夜宿山寺检测题 一 读一读 住 zh 宿 寺庙 mio 危楼 危险 xi n 夜宿 山寺 摘下 采摘 摘花 星辰 不敢 勇 y ng 敢 恐怕 惊吓 xi 二 背诵课文 填空 再读一读 附送 2019 2020年二年级语文大禹治水。

9、古诗二首 人教部编版二年级上 你们知道这首诗是谁写的吗 它描绘了什么样的景色 李白 诗人用比喻 夸张的手法描写了庐山瀑布奇丽雄伟的独特风姿 你们喜欢古诗的这种表达方式吗 夜宿山寺 我来认生字 w i g n j ng 危 敢 惊 21世纪教育网 21世纪教育网 我会组词 危 危险 危害 敢 勇敢 果敢 惊 惊动 惊呆 夜宿山寺 危楼 高 百尺 手可 摘 星辰 不敢 高声 语 恐惊 天上 人 唐 李。

10、______________________________________________________________________________________________________________人教部编版语文二年级上册第18课古诗二首教学设计课题 古诗二首单元第六单元学科语文年级二年级学习目标情感态度和价值观目标1. 学会认读12个生字,能够正确书8个汉字。2.过程与方法:(1)通过朗读,体会古诗所表达的意思。(2)能正确、流利地朗读古诗。 理解古诗内容;感受诗句所描绘的风景,并说说诗句的意思。能力目标理解由生字组成的词语。理解诗句所要表达的含义。知识目标学会本课生字词,理解词语及重点诗句。。

11、夜宿山寺唐李白 李白 是唐代伟大的诗人 人称诗仙 他的诗 常将想象 夸张 比喻 拟人等手法综合运用 想象丰富 意境奇妙 如我们所熟知的 静夜思 望庐山瀑布 读了题目 你有什么疑问 夜宿山寺 就是夜晚借宿在山中寺庙的意思 猜猜看 宿 是什么意思 宀 指 房屋 旅舍 人 指 旅客 百 也可以指一昼夜 合起来表示 旅客小住至少一整天 夜宿山寺唐李白危楼高百尺 手可摘星辰 不敢高声语 恐惊天上人 危楼 现。

12、2019年二年级上册 夜宿山寺 word教案 教学目标 1 学习11个生字 会写8个汉字 2 能正确 流利地朗读 背诵古诗 3 了解古诗 夜宿山寺 的内容 初步体会诗的意境 感悟诗的意思 能说出从哪看出山寺很高 教学重点 1 学习11生。

13、夜宿山寺,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,18 古诗二首,一、导入,谈话导入:1出示课题,板书课题。(板书:夜宿山寺) 启发学生从课题确定这首诗所写的时间、地点和事情,并推想人物。 2、学生齐读课题。,作者介绍,李白(701762)字太白,号青莲居士,他为人洒脱,足迹遍及我国名山大川,喜爱饮酒赋诗,是我国伟大的浪漫主义诗人,人称“酒仙”“诗仙”。他的诗关注祖国壮丽的山河,诗风雄奇豪放,想象丰富,现存李白的。

14、部编版二年级语文上册 夜宿山寺 精编教案 教学目标 1 学习11个生字 会写8个汉字 2 能正确 流利地朗读 背诵古诗 3 了解古诗 夜宿山寺 的内容 初步体会诗的意境 感悟诗的意思 能说出从哪看出山寺很高 教学重点 1 学习。

15、小学语文三年级片段教案 夜宿山寺 片断赏析 初读 再读 三读课文后 教师请学生说说诗句中写了哪些事物 并说说自己的理解 有兴趣的可以进行小组交流 但教师很快发现许多学生并没有参加小组交流 而是饶有兴趣地在画画。

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