药品的取用课件

实验室中存放药品的试剂瓶有什么特点。固体药品存放在广口瓶中。固体粉末如何装入试管。块状药品又如何装入试管。一、固体药品的取用。药匙、镊子。二、液体药品的取用。1.3.1药品的取用。一、了解化学实验室规则。4、实验后。

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1、药 品 的 取 用,思考与回答:实验室中存放药品的试剂瓶有什么特点?为什么?,固体药品存放在广口瓶中,液体药品存放在细口瓶中。,提问:固体粉末如何装入试管? 块状药品又如何装入试管?,一、固体药品的取用,工具:药匙、镊子。,晶体、粉末:药匙或纸槽。,块状:镊子。,思考与回答:如何把试剂瓶中的液体装入试管?操作时注意什么?,二、液体药品的取用,1、倒:瓶塞倒放在桌上; 标签向着手心; 瓶口紧挨着试管口。,思考与回答:实验中有时我们需要一定时体积的液体那么我们怎么取得?用什么工具呢?,2、量: 量筒要放平; 读数时视线要。

2、1.3.1药品的取用,九年级,情景导入,一、了解化学实验室规则,1、进实验室:脚步要轻,说话低声。2、实验前:预习内容,了解目的,明确步骤。3、实验时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。4、实验后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;根据原始记录,写好实验报告。5、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。,知识精讲,二、认识常见的仪器,试管,酒精灯。

3、课题3走进化学实验第一课时 药品的取用 化学药品柜 一 学生实验的要求 1 做好课前预习 进实验室时带好书2 实验前检查实验用品是否齐全 有无破损3 实验中按要求进行操作 实事求是地记录实验现象和数据4 实验结束后 仪器归位 废液倒入指定容器 玻璃仪器洗涤干净放回原处5 实验结束后 按时填写实验报告册 及时上交 二 化学实验室规则 1 进实验室 脚步要轻 说话低声 2 实验前 预习内容 了解目的。

4、1 3走进化学实验室第1课时药品的取用 第一单元走进化学世界 常用仪器的用途及使用方法药品取用的原则药品的取用 1 课堂讲解 2 课时流程 课后作业 逐点导讲练 课堂小结 药品的取用 学习化学的一个重要途径是科学探究 实验是进行科学探究的重要手段 因此学习化学就必然要了解化学实验室 实验室是进行科学探究的重要场所 下面让我们走进化学实验室 化学实验室 化学仪器室 讨论 实验时需要严谨的科学态度 来。

5、第一单元走进化学世界,课题3走进化学实验室,第1课时常用仪器药品的取用,1药品取用规则:“三不”原则;节约原则;处理原则。 2块状固体药品的取用:其操作要领是一横二放三慢竖。 3液体药品的取用:瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧挨试管口。 4量筒的使用:读数时,量筒放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 5滴管的使用:取液后的滴管应保持胶帽在上,不能平放或倒置,使用时在试管(或烧杯)的正上。

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