岩石圈与地表形态教案1

1、岩石圈与地表形态一选择题 共分 一 单项选择题 每小题分，共分读地貌景观图 如图 ，回答题。.主要受内力作用而形成的地貌景观是甲和乙乙和丙丙和丁甲和丙地貌景观乙和丁的成因差异是前者为流水堆积作用而成，后者为流水侵蚀作用而成前者为风力堆积作用。

2、课件制作：邱建林 主讲：邱建林 代课教师：15096426404,第二单元 从地球圈层 看地理环境,第一节 岩石圈与地表形态,一、地球内部圈层和岩石圈的结构,二、岩石圈的组成与物质循环,三、内外力作用与地表形态,第一节 岩石圈与地表形态,地表形态：也叫地形、地貌；指地表高低起伏 的状态。按自然形态分为高原、 山地、平原、丘陵、盆地等。,地质作用：引起地表形态、物质组成和内部 结构发生变化。

3、,第一节 岩石圈与地表形态,本节课的重点： 1、地球内部圈层的划分 2、岩石圈的组成 3、岩石圈的物质循环 4、内外力作用及地表形态的变化,第一节 岩石圈与地表形态,一、地球内部圈层和岩石圈的结构,划分依据：地震波，由内 向外，划分为地核、地幔、 地壳 2、岩石圈的结构 （1）软流层以上的地幔部分 （2）地壳,1、地球的内部圈层,地核,地壳,上层地幔,下层地幔,外核,内核,地幔,内部各圈层的特点,二、岩石圈的组成与物质循环,1、各类岩石的形成过程及特点,按成因分为：岩浆岩、沉积岩、变质岩,侵入：花岗岩,喷出：玄武岩,岩浆岩的形成过程,。

4、第一课时 纵波 P波 primary 速度快， 固液气体介质 横波 S波 secondary 速度慢，固体介质 分类： 33 2900 地球内部圈层的划分 莫霍界面 古登堡界面 外核 内核 地幔 地核 地壳 上地幔 下地幔 深 度 k m 。

5、2019 高考地理专项练习学案：岩石圈与地表形态考纲及对应教材考纲：1地球的圈层结构及各圈层的主要特点。2地壳物质循环。3地表形态变化的内外力因素。教材：必修一 P27 35 页。专题网络真题考向引航感悟真题找准考向：考什么怎么考. 200。

6、111第一节 岩石圈与地表形态【教学目标】：1、知识与技能了解地球的圈层结构，认识自然环境的组成了解地球内部的圈层结构，认识岩石圈的范围、结构，掌握地壳的组成；岩石圈的组成物质及物质循环；褶皱、断层与地貌的关系，研究地质构造对人类生产和生活的影响；外力作用的主要表现形式及形成的主要地貌类型。2、过程与方法运用课本插图和多媒体演示说明地球的圈层结。

7、1112.1 岩石圈与地表形态【教学目标】：1、知识目标：了解地球的圈层结构，认识自然环境的组成了解地球内部的圈层结构，认识岩石圈的范围、结构，掌握地壳的组成；岩石圈的组成物质及物质循环；褶皱、断层与地貌的关系，研究地质构造对人类生产和生活的影响；外力作用的主要表现形式及形成的主要地貌类型。2、能力目标：能够运用课本插图说明地球的圈层结构，岩石圈的位置、范围。

8、111第二单元 从地球圈层看地理环境2.1 岩石圈与地表形态学案导学学习目标2、了解岩石圈的组成。3、知道岩石圈的三大类岩石、说明地壳内部物质循环过程4、了解内、外力作用的能量来源及其表现形式5、了解地壳运动形成的地质构造(褶皱、断层)的特点及其地表形态。6、举例说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造学习重点： 1、三大类岩石的转化 。

9、内外力作用与地表形态变化 地表形态： 地 形 地 貌 ； 指 地 表 高 低 起 伏 的 状 态 。 分 为 高 原 山 地 平 原 丘 陵 盆 地 等 。地质作用： 引 起 地 表 形 态 变 化 的 作 用 。 按 能 量 来 源 ： 。

10、111第二单元 从地球圈层看地理环境第一节 岩石圈与地表形态学案导学学习目标2、了解岩石圈的组成。3、知道岩石圈的三大类岩石、说明地壳内部物质循环过程。4、了解内、外力作用的能量来源及其表现形式。5、了解地壳运动形成的地质构造(褶皱、断层)的特点及其地表形态。6、举例说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造。学习重点： 1、三大类岩石的转化。

11、111第二单元 从地球圈层看地理环境第一节 岩石圈与地表形态课程内容标准：1. 运用示意图说明地壳内部物质循环过程。2. 绘制示意图说明地球的圈层结构 教材分析：本节由岩石圈的结构、岩石圈的组成与物质循环、内、外力作用与地表形态变化、三框题，配以19幅示意图，三个知识窗和二个活动设计构成。其中知识窗中有4幅图，2-1-2、2-1-6、2-1-11、2-1-1。

12、111第一节 岩石圈与地表形态（第一课时）教学目标1. 知识与技能了解岩石的组成、三大类岩石及其简单成因，并通过了解三大类岩石的相互转化从而明确地壳物质循环关系。2. 情感态度与价值观 通过学习使学生树立地壳运动和变化的观点，逐步树立物质运动的观点。重点难点三大岩石的分类，地壳内三大类岩石的相互转化教学方法1问题引导法、讨论法、自学法。2。

13、111第一节 岩石圈与地表形态【教学目标】：1、知识与技能了解地球的圈层结构，认识自然环境的组成。了解地球内部的圈层结构，认识岩石圈的范围、结构，掌握地壳的组成。岩石圈的组成物质及物质循环。褶皱、断层与地貌的关系，研究地质构造对人类生产和生活的影响。外力作用的主要表现形式及形成的主要地貌类型。2、过程与方法运用课本插图和多媒体演示说明地球的圈层。

14、各种各样的地貌形态是 如何形成的呢 总结： 一地球的内部圈层： 三大圈层：地壳： 地幔 地核 划分地球内部圈层的方法 地震波 分 类 特 点 传播速度 所经物质状态 共同点 纵波 横波 较 快 较 慢 固体液体气体 固 体 都随所通过 物质。

15、第二单元从地球圈层看地球环境第1节 岩石圈与地表形态（2）【教学内容】鲁教版高中地理必修一第二单元第一节岩石圈与地表环境的第二课时内力作用对地表形态的影响。【教材分析】本课是高中地理必修一第二单元岩石圈与地表形态的第二课时内力作用对地表形态的影响，是自然地理中关于地形要素的重要内容。对学习地理环境的整体性和差异性有着广泛的联系，起着很强的基础知识的作用。。

16、1111、 中国红石公园丹霞山丹霞山位于韶关市东北54千米处，与罗浮山、西樵山、鼎湖山并列为广东四大名山。因岩石“色如渥丹，灿若明霞”而得名。丹霞山是世界“丹霞地貌”命名地。由680多座顶平、身陡、麓缓的红色砂砾岩构成。以赤壁丹崖为特色。据地质学家研究表明：全世界已发现的1200多处丹霞地貌中，丹霞山是发育最典型、类型最齐全、造型最丰富、景色最优美的丹霞地貌集中区。丹霞山是。