徐霞客传

1、111粤教选修传记选读（17.徐霞客传）同步测试（课后巩固）剖析精彩文段一、阅读下面的文字，完成12题。徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也。高祖经，与唐寅同举除名。寅尝以倪云林画卷偿博进三千，手迹犹在其家。霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更徭役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。东南佳山水，如东西洞庭、阳羡、京口、金陵、吴兴、武林，浙西径山、天目，浙东五泄、四明、天台、雁宕、南海、落迦，皆几案、衣带间物耳。有再三至，有数至，无仅一至者。其行也，从一。

2、11117、徐霞客传 课堂互动1.师：名胜风景谁不爱？自古以来许多有识之士都喜欢游历山山水水，如李白、苏轼、王维等，这些人看完风景后都用文字来抒发自己的情感，难道山水只能让文人在纯美的视觉中荡涤内心吗？有一个文人，在荡涤内心的同时，还对地理、水文、地质、植物等，都作了详细考察记录，为中国地理学作出了巨大的贡献他就是徐霞客。生：他的最大贡献是写出了流芳后世的徐霞客游记，这是一部内容丰富朴实、科学价值极高的著作。他的成就主要体现在以下几个方面：游记中记载了我国有史以来最详尽、最准确的岩溶地形的宝贵资料。它是。

3、2019-2020年高中语文 17.徐霞客传 教案之课堂互动 粤教版选修传记选读 1.师：名胜风景谁不爱？自古以来许多有识之士都喜欢游历山山水水，如李白、苏轼、王维等，这些人看完风景后都用文字来抒发自己的情感，难道山水。

4、2019-2020年高中语文 17徐霞客传练习 粤教版选修传记选读 出自北门，忧心殷殷。终窭(j)且贫，莫知我艰。已焉哉！天实为之，谓之何哉！ 王事适(zh)我，政事一埤(p)益我。我入自外，室人交徧谪(zh)我。

5、2019年高中语文 3.17 徐霞客传课后知能检测 粤教版选修传纪选读 一、基础巩固 1下列加点字的注音全对的一项是( ) A谒(ji)玄岳 囿(yu)于 间(jin)道 B觐省(shn) 崟(yn)岩 属(sh)疾 C绠(。

6、徐霞客传剖析精彩文段阅读下面的文字，完成12题。徐霞客者，名弘祖，江阴梧塍里人也。高祖经，与唐寅同举除名。寅尝以倪云林画卷偿博进三千，手迹犹在其家。霞客生里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更徭役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去。年三十，母遣之出游。每岁三时出游，秋冬觐省，以为常。东南佳山水，如东西洞庭、阳羡、京口、金陵、吴兴、武林，浙西径山、天目，浙东五泄、四明、。

7、徐霞客传1下列加点词的解释有误的一项是()【导学号：00190079】A曾造雁山绝顶否造：到B与三人而为四，死不恨矣 恨：怨恨C某日届山趾 届：到D霞客信宿往返，如适莽苍 适：到【解析】恨：遗憾。【答案】B2下列句中无通假字的一句是()A扳援下上，悬度绠汲B自非驭风冯云C三月而反 D具述石。

8、【徐霞客传全文翻译】徐霞客传原文及翻译 徐霞客是明代地理学家、旅行家和文学家，他经30年考察撰成的60万字地理名著徐霞客游记，被称为“千古奇人”。下面是小编整理的徐霞客传原文及翻译，希望对大家有帮助！ 徐霞客者，名弘祖，江 陰梧塍里人也生于里社，奇情郁然，玄对山水，力耕奉母，践更繇役，蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏去年三十，母遣之出游东南佳山水，皆几案衣带间物耳有再三至，有数至，无仅一至者 其行也，不。

9、钱谦益徐霞客传阅读练习及答案 篇一：-学年高二语文粤教版选修传记选读 徐霞客传 练_ Word版含解析 学生用书P83) 一、积累与运用 1.下列句子中，不含通假字的一项是( ) A繇终南，背走 B要之登陆，不肯 C往复万里，如步武耳 D自非驭风冯云，无有去理 解析：选C。A项，“繇”同“由”，经过。B项，“要”同“邀”，邀请。D项，“冯”同“凭”，乘着。 2.下列语句中加点的。

10、徐霞客传 钱谦益 学习目标： 1掌握生字词 读音 ，能熟读文章。 2 积累文中重要的 实词 虚词 的意 义用法以及 句式 的特点。 3了解徐霞客的 人生经历 和人物 性 格 ，以及作者对徐霞客的 评价 。 一整 体 把 握 徐霞客 徐霞客 。

11、第 三 单 元 古 风 余 韵 学国学1.君 子 以 文 会 友 ， 以 友 辅 仁 。 论 语 译文君子用文章学问来聚会朋友，用朋友来帮助我培养仁德。评说作为一个君子，没有自我的良好修养，没有好友的帮助，是很难有所成就的。 夯基础1.作者。

12、徐霞客传文言知识分段整理第一段知识要点一生字词读音江阴梧腾ch击g里人倪n i 蹙cu 触隅yd每思阚ysg去与唐寅y in 同举除名雁宕d mg落迦ji a 二字词解释1 寅尝以倪云林画卷偿博进三千，手迹犹在其家。尝：曾经 以：用 其：指。