2019 2020年四年级品德与社会上册 学习选购商品 1教案 鄂教版 教学目标 态度 通过学生的体验 探究等学习活动 使学生具有初步的消费者自我保护意识 初步具有保护人民币的意识 能力 培养学生初步具有独立购买简单生活。《学习选购商品》教案。引导学生培养良好的购物品质及购物习惯。是培养学生的社会生活能力。
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1、2019 2020年四年级品德与社会上册 学习选购商品 1教案 鄂教版 教学目标 态度 通过学生的体验 探究等学习活动 使学生具有初步的消费者自我保护意识 初步具有保护人民币的意识 能力 培养学生初步具有独立购买简单生活。
2、学习选购商品教案教学目标1、知识与能力：了解选择商品的有关常识，学会看包装中的有关信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。 2、行为与习惯：引导学生培养良好的购物品质及购物习惯，并能运用于生活实际。 3、情感与态度：激发学生热爱生活的情感，做个聪明的消费者。 教学重点让学生观察、比较商品的不同价格，使学生学会选购商品的初步常识，逐步形成独立的购物能力。 教学难点。
3、品德与社会第七课|品德与社会第七册学习选购商品优秀教案 教学思路 学会选购商品，是培养学生的社会生活能力，为他们今后能更好地适应社会生活打基础。所以，在学习的过程中，教师既要考虑学生的生活体验和知识范围，又要密切联系当前的生活实际，使他们能够学以致用，提高他们的消费者意识和消费行为。 教材首先从学生最喜爱的食品导人，以观察他们身边发生的故事、识别生活中接触的各种食品包装袋等方。
4、精品教学教案设计 Excellent teaching plan教师学科教案20 20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计 Excellent teaching plan学习选购商品教案教学目标1知识与。