学习活动卡物理八年级下

1、上 海 市 教 育 委 员 会 版 权 所 有 上 海 市 教 育 委 员 会 版 权 所 有 上 海 市 教 育 委 员 会 版 权 所 有 上 海 市 教 育 委 员 会 版 权 所 有 上 海 市 教 育 委 员 会 版 权 所 有 上 海 市 教。

2、1】 如图3所示，放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等。现将两物体均沿水平方向切去一部分，则（ A ） A若切去相等质量，甲被切去的厚度一定小于乙 B若切去相等质量，甲被切去的厚度可能小于乙 C若切去相等体积，甲对地面的压强一定小于乙 D若切去相等体积，甲对地面的压强可能小于乙 【2】 如图所示，甲、乙两个等高的实心均匀柱体置于水平地面上，截去相同厚度后，剩余质量相等，则下列推。

3、初中物理 评卷人 得 分 一选择题（共10小题） 1关于力的概念，下列说法中不正确的是（） A力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B一个受力物体同时也一定是施力物体 C从空中降落的雨滴不受力的作用 D马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马 2内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（） ABCD 3小莉要自制两个弹簧测。

4、八年级学习物理的方法 初中物理是在初二增加的一门学科，但是很多同学在初二上学期期末时就会因为着每学科而被绝望所笼罩。很多同学因为没有掌握一个科学的学习方法而导致物理学的一塌糊涂。接下来是小编为大家整理的八年级学习物理的方法，希望大家喜欢! 初二学习物理的套路和方法 如何学习初二物理?对于初二的学生来说，物理科目是最新纳入学习范围的科目，对于知识系统陌生是很正常的，但是学生们也需要注意初二物理的学习。

5、八年级（下）月考物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，在瓶中装适量的水，用橡皮塞塞紧瓶口，将一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端向瓶中吹入少量气体后，水沿细玻璃管上升，水面静止时管内外水面高度差为h。再把该瓶从一楼带到十五楼(瓶的温度不变)，则下列说法正确的是A往瓶内吹。

6、______________________________________________________________________________________________________________初中物理评卷人 得 分 一选择题（共10小题）1关于力的概念，下列说法中不正确的是（）A力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B一个受力物体同时也一定是施力物体C从空中降落的雨滴不受力的作用D马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马2内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（）ABCD3小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格。

7、八年级（下）期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是A。

8、第七章 力第1节 力教学目标（一）、知识与技能1、知道力的概念和力的单位。2、知道力的三要素，能用示意图表示力。（二）、过程与方法1、通过活动和生活经验感受力的作用效果。2、了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象。（三）、情感、态度与价值观1、在观察体验过程中，培养学生的科学态度。2、从力用三要素表示的事例中认识科学方法的价值。教学重点1。

9、内容：第一章 声现象复习提纲 一 【声现象复习提纲】：1、一切正在发声的物体都在 ，发声停止 也停止。声音的传播需要 ， 不能传声。声在一秒内传播的距离叫声速，声速跟介质的 有关，还跟介质的 有关。15空气中的声速是 m/s。2 运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到 记时。若。

10、综合实践活动身边的科学 【教学目标】 1、细心观察身边的现代科技，发现科学的发展给我们的生活和学习方式带来的变化。 2、学会运用研究方法研究课题。 3、在讨论中研究如何正确利用科学技术为我们的生活服务。 4、学会独立或合作写简单的调查报告，并以演讲的形式发表自己的观点。 【教学重难点】 学会运用多种研究方法研究课题，并用搜集到的资料撰写调查报告。 【课时安排】 1课时 【教学准备】 课前准备的调查。

11、八年级(下)期中物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）A该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B该温度计的量程是20100C在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数D该温度计此时的示数为322 . 为了避免秤。

12、八年级（下）期中物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示的图像中，能够正确表示某种液体产生的压强p与液体深度h关系的是ABCD2 . 下列说法中正确的是A分子是微观世界中的最小微粒B用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙C将两块表面平滑的铅块压紧。

13、7.1 力教学设计案例授课地点：多媒体教室 授课教师： 授课时间：1课时仪器材料：多媒体播放设备；磁铁、铁钉、铜条、握力计、小球、弹簧、钩码、橡皮筋、木板、玻璃棒、纸屑、小车等【 教学目标 】1. 知识与技能 (1)了解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下受力物体和施力物体； (2) 知道物体间力的作用是相互的； (3。

14、八年级（下）期末物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 汽车在平直公路上匀速行驶，如图所示的四个图象中，表示汽车做匀速直线运动的是（ ）A（1）（2）B（3）（4）C（1）（3）D（2）（4）2 . 如图所示，用杠杆提升重物G重物固定挂在杆中央.当杠杆分别在A、B、C所。

15、东关初中年八(下)物理期中试卷 姓名得分 一、选择题(分) 1、下列事例中，能减小摩擦力的是 （ ） A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子 C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子 2、在右图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是（ ） A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 3、关于力的认识下列说法中错误的是。

16、夏邑三中八年级物理社团 活动记录 辅导教师 孟凡辉 社团成员 序号 姓名 班级 性别 序号 姓名 班级 性别 1 王迅 八 3 男 21 韦 阳 八 3 女 2 张晴 八 3 女 22 韩广伟 八 3 男 3 张子展 八 3 女 23 王欣茹 八 3 女 4 刀凡 八 3 男 24 王宇恒 八 3 男 5 仲 伟 八 3 女 25 仲 淼 八 3 女 6 高世明 八 3 男 26 高雨祥 八 3。

17、八年级（下)期末物理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施A在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码B在最左端挂一个相同的钩码C在左端用弹簧测力计竖直向上拉D在右端用弹簧测力计竖直向上拉。

18、第七章 力力的含义:力是物体对物体的作用：施力物体受力物体力的作用效果：力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状力的三要素：大小，方向，作用点力的表示方法：力的示意图弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时， 又恢复到原来的形状的性质。