学校管理学

1、第一章绪论1、学校管理学的研究对象是什么？答：学校管理学是研究学校管理现象及其规律的科学。2、学校管理学的研究内容有哪些？答：第一，学校管理思想：是学校管理者对影响学校管理活动的客观存在的有意识反映，它要反映社会制度的性质及学校管理活动的客观物质条件。第二，学校管理目标：是学校管理思想的集中反映。第三，学校领导体制：是决定学校管理工作绩效的中枢，它要明确学校机构的设置原则、设置形式、隶属关系、权限划分、制度建设等问题；第四，学校管理过程：是学校管理活动的时间流程，它要反映学校管理活动的进行状态，反。

2、学校管理学案例分析,第一章 案例分析,教学案例： 林校长的困惑 A校是一所县属完中，论设备、论师资都还算不错，可学校办学质量总是居中游，不好也不坏。 林校长调到A校不到一年，看出其中症结：教师积极性没有充分调动。今年林校长到省城参加了一个校长培训班，学了不少管理理论，想到调动教师积极性要靠激励理论，特别是马斯洛的需要层次论。于是，林校长召开校领导班子会，研究如何分析A校教师不同的需要层次，然后分别采取针对性的措施来一一调动教师的积极性。例如他为几个大龄青年教师张罗到满意的对象，从而调动了他们的工作积极性。

3、学校管理学 模拟试题 第1套 一 判断题 15分 每题1分 答案 1 错 2 对 3 错 4 对 5 对 6 对 7 错 8 对 9 错 10 错 11 对 12 错 13 对 14 错 15 错 1 管理起源于工业时代 2 现代社会的每个主要问题 分析到最后 总是一。

4、现代学校管理的本质特性及其基本环节 闫德明博士广东第二师范学院教授yandem 学校管理的本质特性 一 管理现象1 从原始狩猎到现代科技 2 从民间俗语到艺术行为 3 从主妇理家到总统治国 学校管理的本质特性 学校管理的本质特性 二 管理本质1 几种视角 1 管理就是一种职能的运转 2 管理就是一种用人的技巧 3 管理就是一种系统的优化 4 管理就是一种决策的制定 2 不同倾向 1 注重 人 的倾。

5、怎样当个好校长随着莱西教育创建“两大名牌工程”活动的深入开展，怎样当个好校长，如何当一个名校长是摆在我们每个校长面前的一个重要课题，也是坚持执政为民，落实“三个代表”的重要举措。那么怎样才能当一个好校长呢？一、校长要善于“建”。1、建立一个正确的办学思想体系。苏霍姆林斯基曾说过“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导”。可见办学思想的重要性。如果。

6、期末作业考核学校管理学 满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1. 学校管理: 是一种以组织学校教育工作为主要对象的社会活动。学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度，采用一定的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。2. 学校管理原则: 是学校管理理论的重要组成部分，是学校管理学的重要研。

7、华中师范大学网络教育学院学校管理学课程练习题库及答案 本科一、单项选择题（从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处）1管理实践始于（ ）A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D工业社会2管理产生的原因是由于（ ）A群体劳动的需要 B个体劳动的存在 C阶级的产生 D私有制的出现 3。

8、学校管理学课程练习题库一、单项选择题（从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处）1管理实践始于（ ）A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D工业社会2管理产生的原因是由于（ ）A群体劳动的需要 B个体劳动的存在 C阶级的产生 D私有制的出现 3集体活动发挥作用的。

9、0294学校管理学1、美育工作管理上遵循的原则思想性和艺术性的统一 渗透形态与独立形态的统一 情绪体验和逻辑思维的统一 逻辑性与抽象性的统一 2、目标评价模式包括的主要步骤有目标设定、目标综合、目标评价 目标设定、目标分解、目标评价 目标设定、目标评价、信息反馈 目标设定、目标修改、目标评价 3、德育管理的原则一般包括。

10、学校管理学模拟试题及答案学校管理学模拟试题（第1套）一、判断题（15分，每题1分） 答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错1、管理起源于工业时代。2、现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。3、因为校长是学校的法人代表。

11、学校管理学课程练习题库一、单项选择题1管理实践始于（ ）A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D工业社会2管理产生的原因是由于（ ）A群体劳动的需要 B个体劳动的存在 C阶级的产生 D私有制的出现 3集体活动发挥作用的效果，主要取决于组织的（ ） A结构关系 B环境要素 C管理水平 D自。

12、华中师范大学网络教育学院学校管理学本科课程 练习题库及答案 一、单项选择题（从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处）1管理实践始于（ ）A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D工业社会2管理产生的原因是由于（ A ）A群体劳动的需要 B个体劳动的存在 C阶级的产生 D私有制的出现。

13、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载= 学校管理学练习题库及答案 华中师范大学网络教育学院 学校管理学课程练习题库及答案 本科 一、单项选择题 1管理实践始于A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D工业社会 2管理产生的原因是于 A群体劳动的需要 B个体。

14、学校管理学,刘茗教授,第一章 学校管理学概述,一、管理的意义、地位和作用,凡是有群体共同活动、共同劳动或共同工作的地方，都需要管理。 管理是领导和组织人们去完成一定的任务和实现共同目标的一种活动。 管理的目标是人、财、物、事、时间和空间。 管理的目的是最大限度地发挥人力、物力、财力的作用，提高管理水平，提高工作效率，提高经济效益。,（一）清朝末年学校管理学研究起步 （二）我国学校管理学研究的。

15、学校管理学模拟试题第1套一判断题15分，每题1分 答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错1管理起源于工业时代。2现代社会的每个主要问题，分析到。

16、学 校 管 理 学 案 例 分 析 第 一 章 案 例 分 析 教 学 案 例 ： 林 校 长 的 困 惑 A校 是 一 所 县 属 完 中 ， 论 设 备 论 师 资 都 还 算 不 错 ， 可 学 校 办 学 质 量 总 是 居中 游。

17、学校管理学学校管理学教材编写的缺失重构原则与途径 摘 要 学校管理学的学科属性要求教材的编写应顺应时代发展。我国现有教材在理论基础研究视野编写方式和更新速度等方面均有缺陷。秉承开放性人性化实用性时效性四原则，整合归纳与演绎宏观与微观理论与实。