血管教案

2. 尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。过程与方法 1.通过对血液在血管中流动情况的学习。

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1、第二节 血流的管道血管 教学目标 知识与技能 1. 描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2. 尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 过程与方法 1通过对血液在血管中流动情况的学习,。

2、2 2 2 1血管 一 教学目标 1 观察血管 区分动脉 静脉和毛细血管 说明不同类型血管的功能及其与功能相适应的结构特点 二 课时安排 1课时 三 教学重点 血管的类型与功能 四 教学难点 不同血管的结构与功能相适应的特点 。

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