2019-2020年高三数学上册 15.3《旋转体的概念》学案 沪教版 一． 旋转体 定义。一条平面曲线（包括直线）绕它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫旋转面。一条平面曲线（包括直线）绕它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫旋转面。无论旋转到什麽位置这条曲线叫旋转面。
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1、2019-2020年高三数学上册 15.3旋转体的概念教案 沪教版 一、教学内容分析 本节课是在学习完棱柱、棱锥两种特殊的多面体之后，学习的第二类简单的几何体，圆柱与圆锥学生已经有所接触，但只是生活意义上的理解。
2、2019-2020年高三数学上册 15.3旋转体的概念学案 沪教版 一 旋转体 定义：一条平面曲线（包括直线）绕它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫旋转面。这线叫旋转轴。无论旋转到什麽位置这条曲线叫旋转面。
3、2019-2020年高三数学上 15.3旋转体的概念学案 沪教版 一 旋转体 定义：一条平面曲线（包括直线）绕它所在的平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫旋转面。这线叫旋转轴。无论旋转到什麽位置这条曲线叫旋转面的。
4、2019-2020年高三数学上册 15.3旋转体的概念教案（1） 沪教版 一、教学内容分析 本节课是在学习完棱柱、棱锥两种特殊的多面体之后，学习的第二类简单的几何体，圆柱与圆锥学生已经有所接触，但只是生活意义上的。
5、2019-2020年高三数学上册 15.3旋转体的概念教案（2） 沪教版 一、教学内容分析 球是一种常见的几何体，与棱柱、棱锥等多面体不同，球是一种旋转体，它只有一个面，即整个球面.这节的内容以概念为主，通过学习球。
6、旋转体的概念,情境引入,我们生活在几何的空间,情境引入,一个形的世界，我处处离不开你,情境引入,情境引入,情境引入,学生活动,问题：观察这些几何体，它们有 什么共同特点或生成规律？,圆柱 圆锥 球,建构数学,矩形,直角三角形,半圆,圆柱,圆锥,球,建构数学,球,球面,半圆弧旋转所成的曲面,轴,球心,半圆的圆心称为球心,球的半径、球的直径,半圆的半径和直径分别称 为球的。