心声 学习目标1简要复述小说内容。培养学生的概括能力.2分析和评价小说人物形象。培养学生的概括能力.2分析和评价小说人物形象。心声 学科语文课题心声 年级九年级课型探究流程具 体 内 容方 法 指 导一目标导学学习目标教育目标注意本文的心理描写对塑造人物的作用.通过小说。8心声 导学案学习目标1熟读课文。
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1、心声 学习目标1简要复述小说内容,培养学生的概括能力.2分析和评价小说人物形象,理解心声的含义.3通过分析,讨论交流,挖掘人物的内心世界,深刻理解文章主题.自主预习1查找作者链接.2疏理文章结构:提取故事主要情节进行复述.温馨提示:四个场景。
2、心声 学习目标1简要复述小说内容,培养学生的概括能力.2分析和评价小说人物形象,理解心声的含义.3通过分析,讨论交流,挖掘人物的内心世界,深刻理解文章主题.自主预习1查找作者链接.2疏理文章结构:提取故事主要情节进行复述.温馨提示:四个场景。
3、心声 学科语文课题心声 年级九年级课型探究流程具 体 内 容方 法 指 导一目标导学学习目标教育目标注意本文的心理描写对塑造人物的作用.通过小说,引导学生探求儿童的心理特征,并对当前教育的某些现象提出质疑.培养学生的爱心和平等待人的良好品质。
4、心声导学案 学习目标注意本文的心理描写对塑造人物的作用.通过小说,引导学生探求儿童的心理特征,并对当前教育的某些现象提出质疑.培养学生的爱心和平等待人的良好品质.学习重点难点本文的心理描写对塑造人物的作用.学习过程一预习检测给下列词中加粗字。
5、山东省九年级语文上册第12课 心声学案 人教新课标版 预习指导:1你能正确读出这些字词吗捻 噗 蜷 簪 琅琅 发窘 抽噎 恍惚 抽泣 棱 角分明 窸窸窣窣 2解释下列词语:呵斥 斩钉截铁恍惚 窸窸窣窣发窘 固执妒忌 从容不迫3为什么万卡的故。
6、8心声 导学案学习目标1熟读课文,掌握生字词.2把握主要内容,理解心声的含义.3引导学生尊重事实,培养正确的人生观.学习重点把握文章主要内容.学习难点理解心声的含义.学习过程探究活动一初读课文,掌握基础1知识链接黄蓓佳,1955年生于江苏省。
7、心声 学习目标:1熟读课文,能复述故事情节,理清思路,找出文中的主要矛盾冲突.2学习本文运用心理描写,通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法.3理解作者以心声为标题的深刻含义,学会关注特殊家庭给孩子带来的伤害,培养爱心和平等待人的美。