第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分。每小题3分) 阅读下面的文字。每小题3分) 阅读下面的文字。高考仿真检测(三) 本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷 阅读题。巧嘴媒婆先来到小伙子家。对那个姑娘说。规矩方圆——汉字的简化和规范。在孔子和早期儒家学者看来。久在樊笼里。
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1、高考仿真检测(二) 本试题分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。 第卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成13题。 近年来，伴随着不少国家的宽带化战略的实施、云计算服务的起步、物联网应用的铺开和移动互联网的崛起，数据量与时俱增，数据处理能力也发展迅速。数据量积累到一定程度，其资源属性越发明晰，显示出开发的价值。同时。
2、高考仿真检测(三) 本试题分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。 第卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成13题。 扇子史话前言(节选) 沈从文 扇子的产生、发展和人类生活上的需要密切相关。为招风取凉，拂灰去尘，引火加热，驱赶虫蚁，人类发明了扇子。它必然较早出现于天气炎热的南方，取材于随手可得的棕榈科植物叶。
3、高考仿真检测(一)本试题分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。人群不时地会发生踩踏事件，动物在成群结队行动时，即使遇到紧急情况也不会因为惊慌失措而相互碰撞，为什么？美国普林斯顿大学行为生物学家伊恩库森说，蚂蚁、鱼和鸟有能力在整个群体里传递关于群体。
4、高考仿真检测(五)本试题分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。两汉时期，由于“独尊儒术”政策的施行，学校教育得到普遍发展，再加上以“经学取士”为重要内容的选官制度的确立，也使两汉家学得以蓬勃发展。学者专长一艺之后，在授徒讲论的同时，亦受学术家传习惯的。
5、2019-2020年高中语文 语言文字应用训练案 新人教版选修语言文字应用 策略与反思 纠错与归纳 一、基础题 1下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A皱纹/骤然 差错/出差 杀戮/山麓 惴惴。
6、一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆，儿子当服务生，老妈管收钱，老爸做大厨。 某一天，店里来了个老外，点了个套餐，吃到一半， “咣当” ，把汤碗打了。 儿子跑过去看了一下，说：“碗打了！” 老外想：“one dollar ” 老妈听见声音，也过来看，见地上有个破碗，问： “ 谁打的？” 老外想：“ three dollar？”,导入,五大三粗的老爸，手持菜刀站在餐厅里，老外一看，心跳加速，血压急升，但。
7、看我“七十二变”,多义词,从前，有一个姑娘因为缺了一块嘴唇，一直嫁不出去。有一个小伙子因为没有鼻子也娶不到媳妇。他们虽然相貌都有缺陷，但是找对象时都有一个共同的条件：不要残疾的。有一个爱管闲事的巧嘴媒婆想把他俩撮合到一块儿。巧嘴媒婆先来到小伙子家，对他说：“这个姑娘没有别的毛病，就是嘴不好。”小伙子一听，马上说：“嘴不好不算毛病，慢慢她就会改嘛！”巧嘴媒婆又来到姑娘家，对那个姑娘说：“这小伙子什么。
8、2008.11.28上午第二节第1页 共二页3-2规矩方圆汉字的简化和规范授课人： 张见 陈宇璋 韩强 陈盛 一、张见部分大家好，今天我们来学习第二节：规矩方圆汉字的简化和规范。我们知道，中国汉字博大精深，因此在发展和使用上难免会出现各种各样的问题。下面就让我们来见识一下。 请大家翻到第44页【课堂活动】。
9、第四节咬文嚼字 消灭错别字 123456789101112131415161718 123456789101112131415161718 123456789101112131415161718 123456789101112131415161718 123456789101112131415161718 123456789101112131415161718 123456。
10、阶段过关检测一(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。(导学号50720012)孔子和早期儒家学者常常提到“成人”这一概念。孔子强调“仁”。在他看来,有仁德是做人的前提,人要“成人”,就应当“仁”。也就是说,人之为人在于有“仁”心,脱离纯粹的自然状态,懂得“修身”“亲亲”“事亲”。在孔子和早期儒家学者看来,“成人”首。
11、 阶段过关检测二 (时间:150分钟 满分:150分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成第13题。 (导学号50720029) 从陶渊明看现代人的生存困境 鲁枢元 “樊笼”是陶渊明诗文中的核心意象之一,象征被限制了身心自由的、令人难以忍受的生存处境,如:“久在樊笼里,复得返自然。” 人类自己创造的文明,支撑了人类的现实生存,却把人束缚在文明的种种框架之中而不得自由。卢梭。
12、第四节入乡问俗 语言和文化 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 12345678910111213 123456789101。
13、第一课走进汉语的世界 了解知识领域 明确课节重点 掌握学习方法 了解知识领域 明确课节重点 掌握学习方法 了解知识领域 明确课节重点 掌握学习方法 第一节美丽而奇妙的语言 认识汉语 12345678910 12345678910 123456。