心理与品德

第一单元心理与品德。考点详解。真题探源。考点2磨砺意志。考点5与人为善。考点8学习压力与学习观念。

心理与品德Tag内容描述:

1、考点11平等尊重与人为善,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.平等尊重(1)如何理解人与人之间的平等性?人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。金钱、地位等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位上的平等。在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严。在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。人与人之间的差异是我们。

2、考点8竞争与合作,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.竞争有哪些作用?(1)积极作用:竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率。使我们客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。(2)消极作用:可能使某些获胜者。

3、考点4自信自立自强自尊自爱,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.自信(1)自信的含义及表现是什么?含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。表现:在思想上相信“我能行”、行为上表现“我能行”、情感上体验“我能行”。(2)自信的两个误区是什么?自卑与自负是自信的误区,二者都是以自我为中心。自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得。

4、考点6学习压力与学习观念 2013 2015年江西省中考试题统计与命题展望 1 学习压力 1 学习压力给我们带来哪些影响 适度的学习压力会激发我们的干劲和潜能 使我们表现得更积极 过度的学习压力会使焦虑不断增加 影响学习效率和已有水平的正常发挥 2 缓解学习压力的有效方法是什么 明确学习的意义 培养学习的兴趣 3 考试焦虑有哪些影响 怎样克服过度的考试焦虑 影响 a 适度的焦虑 体现了我们对考试积。

5、考点2磨砺意志陶冶情操 2013 2015年江西省中考试题统计与命题展望 1 意志 1 意志品质的含义是什么 含义 意志品质是人在行动中形成的比较稳定的意志特点或特征 它反映一个人意志的优劣 强弱和发展水平 表现 a 优良的意志品质包括自觉性 坚韧性 果断性 自制性等 b 不良的意志品质包括盲从性 动摇性 优柔寡断性 冲动性等 2 意志坚强的人有哪些具体表现 对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认。

6、第一单元心理与品德 考点1战胜挫折 2013 2015年江西省中考试题统计与命题展望 1 什么是挫折 造成挫折的因素有哪些 1 挫折即人们所遇到的失利 失败和阻碍等 2 造成挫折的原因多种多样 概括起来包括外在因素和内在因素两个方面 外在因素主要包括自然因素 社会因素 学校因素 家庭因素 内在因素主要包括自身的道德品质 体力 智力 外貌以及某些生理缺陷 2 挫折的作用 为什么说挫折是把双刃剑 1。

7、教材同步复习,第一部分,模块一心理与品德,第二章积极适应社会的发展和进步、交往的品德,现象链接【全民阅读,自学,学习压力,考试焦虑】,中考考点精讲,1如何看待学习压力?(对学习压力的认识),2学习压力有何影响?,3导致学习压力过大的原因有哪些?(考试焦虑过度的原因)(1)内因:得失心太重、期望值过高、准备不充分等。(2)外因:课业负担过重、父母的期望值过高、学习竞争过于激烈等。4。

8、教材同步复习,第一部分,温馨提示:本书严格依据江西省2017年中等学校招生考试思想品德学科说明及江西近三年考情梳理36个考点,并以年份、题号形式标注近三年江西中考真题考查情况。中考考点精讲以黑底白字呈现考点中核心关键词,以波浪线形式标出常考、重点知识。本书已融入十九大报告新提法、新要求。“现象链接”总结近五年与常考考点相关的近义词、关联词等,帮助学生解读试题关键词与教材知识的。

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