新航路的开辟课件

1、地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,地中海,14世纪中西交流的路线,新航路的开辟,经济成长历程,新航路的 开辟,学习目标： 掌握迪亚士、哥伦布开辟新航路的具体 过程（时间、支持者、方向、路线）。,认识地理大发现对世界市场形成的意义。,1. 把东方描述成“黄金遍地、香料盈野”的 天堂，刺激了欧洲人的欲望。 2.高额利润的刺激是欧洲贵族和商人开辟新航路的一个 动力,例如香料的价格经转手后要提高 倍以上。 3.欧洲各国君主都强化王权，积极扩张。特别是 和 积极推动向外扩张。 4.基督教宣扬的 是重要的推动力。,原因,马可波罗游。

2、第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击,学案8 新航路的开辟,1.概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实。 2.认识地理大发现对世界市场形成的意义。,课标要求,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,学习探究区,一。

3、第7课 新航路的开辟,第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击,学习目标,1.识记并理解新航路开辟的原因和条件。 2.了解新航路开辟的过程和航海家开辟的新航线。 3.了解新航路开辟对世界各地历史发展进程的影响。,基础。

4、学案18 新航路的开辟,第五单元 资本主义世界市场的形成和发展,学习探究区,反馈训练区,概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、新航路。

5、第五课 开辟新航路,【课程标准】： 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理 大发现对世界市场形成的意义。 【重点】: 新航路开辟的原因和影响。 【难点】: 辩证分析新航路开辟的影响（进步性与灾 难性）。,一。

6、知识点一 知识点二 知识点三 知识点一东方的诱惑1 利益驱动 1 商品经济的发展 使欧洲人渴望得到更多的贵重金属和来自东方的贵重商品 2 西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的途径 发财致富 自主思考 东方是金瓦盖。

7、第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击,时空坐标,主要线索1.15世纪末，为寻求海外财富，西欧航海家们陆续开辟通往世界各地的新航路。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，世界市场的雏形逐步形成。1718世纪荷兰、英国等国进行殖民扩张和殖民掠夺战争，殖民扩张为资本主义发展提供了海外市场和资本原始积累，同时资本主义世界市场进一步拓展。2.两次工业革命产生了巨大生产力，突破了世界各地自然经济的防线，把全世界囊。

8、第7课新航路的开辟,知识点一东方的诱惑1.新航路开辟的原因(1)经济根源：1415世纪欧洲社会的____________逐渐发展。(2)社会根源：________________在欧洲广泛流传，很多人渴望到东方寻金。(3)直接原因：西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达______的商路，发财致富。,商品经济,马可波罗游记,东方,2.新航路开辟的条件(1)政治条件：葡萄牙和_________王室的。

9、第13课新航路的开辟,1.找出文艺复兴的时间、代表人物和代表作及意义。2.概括新航路开辟的原因、过程和意义。,一、哥伦布首航美洲自学课本,找出新航路开辟的背景(原因)、哥伦布国别与航海有关知识。1.原因(1)主观原因:西欧人对黄金的追求;引起西欧人对东方的向往;阿拉伯人和土耳其人操纵了东西方贸易。(2)客观条件:造船技术的进步、的普遍应用和学说的广泛传播。2.哥伦布航海(1)国别:人,相信地圆。

10、第7课 新航路的开辟,知识点一 东方的诱惑 1新航路开辟的原因 (1)经济根源：1415世纪欧洲社会的________逐渐发展。 (2)社会根源：______________在欧洲广泛流传，很多人渴望到东方寻金。 (3)直接原因：西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达________的商路，发财致富。,【自主学习答案】 知识点一 1.(1)商品经济 (2)马可波罗游记 (3)东方,2新航路。