课时分层作业 七 性别决定和伴性遗传 建议用时 45分钟 学业达标练 1 在正常情况下 下列有关X染色体的叙述错误的是 A 女性体细胞内有两条X染色体 B 男性体细胞内有一条X染色体 C X染色体上的基因均与性别决定有关 D。
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1、2019-2020年高中生物 课时训练 8 性别决定和伴性遗传 苏教版必修2 一、非标准 1.以下细胞最可能含有2条Y染色体的是( )。 A.卵原细胞 B.初级精母细胞 C.次级精母细胞 D.精细胞 解析:卵原细胞为雌性动物细胞,Y染色体。
2、2019 2020年高一生物3 2 性别决定和伴性遗传 2自学学案 苏教版必修2 自主学案 1 性别决定是指 的生物决定性别的方式 性别主要是由 决定的 2 根据性别决定的方式填写下表 类型 XY型 ZW型 性别 体细胞染色体组成 生殖。
3、课时分层作业 七 性别决定和伴性遗传 建议用时 45分钟 学业达标练 1 在正常情况下 下列有关X染色体的叙述错误的是 A 女性体细胞内有两条X染色体 B 男性体细胞内有一条X染色体 C X染色体上的基因均与性别决定有关 D。
4、1 第三课时性别决定和伴性遗传 2 1 了解性别决定的方式和特点 2 掌握伴性遗传的特点 3 同是由受精卵发育的个体 为什么有的发育成男孩 有的发育成女孩 4 同是受精卵发育的个体 为什么有的发育成雌性 有的发育成雄性 雌雄个体为什么在某些遗传性状上的表现不同呢 5 性别决定和伴性遗传 1 性别决定 1 概念 雌雄异体的生物决定性别的方式 2 常染色体 与性别决定无关的染色体 性染色体 与性别决定。
5、欢迎进入化学课堂 第三章 理解教材新知 把握热点考向 知识点一 知识点二 考向一 考向二 应用创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 第二节 第2课时 第2课时性别决定和伴性遗传 1 性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式 2 具有n对染色体的生物 性染色体一般是1对 而常染色体为n 1对 3 XY型性别决定的特点是雌性个体体细胞内有两条同型的性染色体XX 雄性个体体细胞内有两条异型的性染色体X。
6、1 第 三 课 时 性 别 决 定 和 伴 性 遗 传 2 1.了 解 性 别 决 定 的 方 式 和 特 点 。2.掌 握 伴 性 遗 传 的 特 点 。 3 同 是 由 受 精 卵 发 育 的 个 体 ,为 什 么 有 的 发 育 成。
7、第 2节 基 因 的 自 由 组 合 定 律第 二 课 时 性 别 决 定 和 伴 性 遗 传 我 为 什 么 是 男 孩 同 是 受 精 卵 发 育 的 个 体 ,为 什 么 有 的 发 育 成 雌 性 , 有的 发 育 成 雄 性 我为。