教学资料参考范本 九年级语文上册《西湖游记两则》说课稿 鲁教版 撰写人。__________________ 一、说教材。以议论抒情为主。2019-2020年九年级语文上册《西湖游记两则》说课稿 鲁教版 大家好。20《西湖游记两则》教学设计。体会作者心境。
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1、教学资料参考范本 九年级语文上册西湖游记两则说课稿 鲁教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 一、说教材。 本单元所选的文言文，以议论抒情为主，感情真挚、议论。
2、西湖游记二则 袁宏道 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方杨万里 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 钱塘湖春行白居易 苏堤春晓 断桥残雪 平湖秋月 双峰插云 曲院风荷 花港观鱼 南屏晚钟 雷峰夕照 柳浪闻莺 袁宏道 明代文学家 字中郎 湖广公安人 万历二十年进。
3、20西湖游记两则教学设计教材分析：杭州西湖是江南著名的风景区，历来为人们所称道。本文作者所写两则；一则是叙游湖之始；一则是写西湖最美之景。袁宏道在散文写作上反对因袭古人，而力主抒写景物灵性。他的文章用语朴素平易而颇多变化，往往涉笔成趣，有清隽美妙的意境，这两篇游记就是他的代表作。教学目标：知识与能力目标：学习写景的特点，体会作者心境；培养诵读、感悟、审美和对比阅读能力。过程。
4、西 湖 游 记 二 则,袁宏道,毕竟西湖六月中， 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 -晓出净慈寺送林子方 杨万里,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 -钱塘湖春行 白居易,苏堤春晓,断桥残雪,平湖秋月,三潭印月,双峰插云,曲院风荷,花港观鱼。