写作目的型课件

[技巧点拨] 我们可以根据文章的主旨和体裁来推断作者的写作目的。文章的首尾段或每段的首尾是阅读的重点。文章的首尾段或每段的首尾是阅读的重点。常见于个人经历或故事类的文章。常见于个人经历或故事类的文章。(2) to persuade readers(说服读者接受某种观点)。议论文是为了说服读者接受或赞同某一观点。

写作目的型课件Tag内容描述:

1、这类题的题干中常有purpose, 或者后面接有表示目的的动词不定式,如:intend to, meant to,(in order) to等。 技巧点拨 我们可以根据文章的主旨和体裁来推断作者的写作目的。因此,文章的首尾段或每段的首尾是阅读的重点,作者的写作意图往往就隐含在其中。,(1) to entertain readers(使读者愉悦、发笑):常见于个人经历或故事类的文章。 (2) to persuade readers(说服读者接受某种观点):常见于广告或议论文。广告是作者要推销一种产品或一种服务:吸引更多的游客读者或订户观众等;议论文是为了说服读者接受或赞同某一观点。 (3) to inform 。

2、这类题的题干中常有purpose, 或者后面接有表示目的的动词不定式,如:intend to, meant to,(in order) to等。 技巧点拨 我们可以根据文章的主旨和体裁来推断作者的写作目的。因此,文章的首尾段或每段的首尾是阅读的重点,作者的写作意图往往就隐含在其中。,(1) to entertain readers(使读者愉悦、发笑):常见于个人经历或故事类的文章。 (2) to persuade readers(说服读者接受某种观点):常见于广告或议论文。广告是作者要推销一种产品或一种服务:吸引更多的游客读者或订户观众等;议论文是为了说服读者接受或赞同某一观点。 (3) to inform 。

标签 > 写作目的型课件[编号:278320]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!