小主持人第一课

淮南哎呀艺术培训中心 小主持人班第一节课授课内容一 老师介绍点名排队大家好。我是你们小主持人班的老师。课 题 小主持人培训 授课时间 授课课时 第一课时 授课老师 段丽真 教学过程 一、自我介绍(10分钟) 要求。通过游戏的方式来做自我介绍。自我介绍l你 们 瞧。为了提高同学们的播音主持水平。

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1、淮南哎呀艺术培训中心 小主持人班第一节课授课内容一 老师介绍点名排队大家好,非常高兴见到你们。我是你们小主持人班的老师。以后就由我来带大家学习主持。首先呢,老师点到名字的小朋友,按照顺序依次站好,我们看谁反应最快。现在开始各就位。点名下面开。

2、小主持人,你来了吗?,考考你: 1、你觉得小主持人是做什么的?,集编辑,记者,播音员于一身。在广播或电视中,出场为听众,观众主持固定节目的未成年人,叫做小主持人。,想一想: 1、小主持人主要需要具备哪些素质?,1、博学 2、有随机应变的能力 3、口才好 4、,一、博学,考考你: 1.茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力? 2.用一根手指使劲戳墙壁,打一个字 再使劲戳一次, 打两个字 再使劲戳一次,。

3、语言 是人类敞开心扉的交流形式, 是人类搭架心灵桥梁的快捷方式, 是人类情感交集的抒发模式, 是人类释放悲喜的表达公式。,(一)双唇音b p m 这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。 步兵(bb) 壁报(bb) 北边(bb) 背包(bb) 奔波(bb) 冰雹(bb) P与发b大体相同,只是。

4、课 题 小主持人培训 授课时间 授课课时 第一课时 授课老师 段丽真 教学过程 一、自我介绍(10分钟) 要求:通过游戏的方式来做自我介绍,既好玩儿又缓解孩子的紧张感。告诉大家你的名字,今年几岁,你的爱好,我们互相认识。如何能快速让别人记住你,可以加上自己的独特的介绍。 目的:通过自我介绍了解学生的发音,表达能力,以及语言的掌握水平,方便下一步的教学。 二、对自我介绍进行点评(5分钟。

5、 自我介绍l大家好我叫 ,今年 岁,我是xx小学 班的小朋友。 很快乐在这里认识大家。 自我介绍l你 们 瞧 , 我 有 一 张 圆 圆 的 脸 ,就 像 天 空 中 的 月 亮 。 眼 睛 圆溜 溜 亮 晶 晶 的 , 像 两 个 黑葡 。

6、播音员、主持人内部培训教材,第一册 学习普通话,授课教师:李森 龙岗区福安学校,星级方案,为了提高同学们的播音主持水平,本俱乐部与校园广播电视台共同出台星级方案。 10个星晋级一个太阳,3个太阳成为实习播音员;4个太阳转为正式播音员。 1、每次参加俱乐部课程得一颗星。 2、每次俱乐部表现优秀学员奖励1颗星。 3、俱乐部朗诵、主持比赛前3名奖励3颗星。,授课教师:李森 龙岗区福安学校,评优星级方案,。

7、小主持,我最棒!,自我介绍,大家好!我叫 ,今年 岁,我是xx小学 班的小朋友。 很高兴在这里认识大家。,自我介绍,你们瞧,我有一张圆圆的脸,就像天空中的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。 一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船!,自我介绍,我兴趣广泛,我喜欢看书,下象棋,游泳,特别喜欢画画。 我的理想是 ! 我的缺点是 。 我决心改掉这个缺点。好好学习,天天向上。 这就是我,一个 的我!,绕口令练习,绿青蛙(l qn w) l qn w jio u u 绿 青 蛙 叫 呱 呱 bn do d l kn x u 蹦 到。

8、小学语文人教版二年级上册第八单元30 我是什么教学设计重庆市大足区双桥实验小学 黄春梅教材分析:我是什么是小学语文人教版二年级上册第八单元的第一篇课文,是一篇语言亲切充满童趣的短文。课文以第一人称的方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态。

9、瞻前顾后要点突破典例精析演练广场 首页末页上一页下一页 首页末页上一页下一页 瞻前顾后要点突破典例精析演练广场 首页末页上一页下一页 瞻前顾后要点突破典例精析演练广场 首页末页上一页下一页 瞻前顾后要点突破典例精析演练广场 首页末页上一页下。

10、青青 蛙蛙 蟾蟾 蜍蜍癞蛤蟆癞蛤蟆 青蛙:一般具有光滑湿润的表皮,四肢灵巧,善于跳跃。 蟾蜍:俗称癞蛤蟆,皮肤粗糙有许多小疙瘩,四肢粗短,行动缓慢。眼睛后面还有一对会分泌毒液的大型突出的腺体,称之为耳后腺或腮腺,青蛙没有。 青蛙的蝌蚪是灰色。

11、 2019 2020年一年级语文下册 王二小 第一课时教案 人教新课标版 教学目标 1 认识 王 助 等 10 个生字 会写 王 边 进 3个字 2 正确 流利地朗读课文 3 感受战争年代的孩子的生活 认识到敌人的凶残 了解王二小的机智勇。

12、2019 2020年二年级音乐下册 小音乐家 第一课时 教案 人音版 第一课时 教学内容 聆听 单簧管波尔卡 青蛙音乐会 教学目标 一 情感目标 聆听乐曲 单簧管波尔卡 和 青蛙音乐会 感受音乐的不同情绪 培养学生热爱音乐的情。

13、青 蛙,蟾 蜍(癞蛤蟆),青蛙:一般具有光滑、湿润的表皮,四肢灵巧,善于跳跃。 蟾蜍:俗称癞蛤蟆,皮肤粗糙有许多小疙瘩,四肢粗短,行动缓慢。眼睛后面还有一对会分泌毒液的大型突出的腺体,称之为耳后腺或腮腺,青蛙没有。 青蛙的蝌蚪是灰色、蛤蟆的蝌蚪是黑色、青蛙的蝌蚪是分开不聚集在一起、蛤蟆的蝌蚪要抱团。青蛙的蝌蚪要比蛤蟆的出来晚一个月。变成青蛙后的颜色是绿的、蛤蟆是褐色的。,癞蛤蟆和小青蛙,力度记号,mp,mf,mp,mp,mf,mf,mp,mp,mf,mp,mf,mp,mp,mf,再见,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上。

14、癞蛤蟆和小青蛙,发声练习,. 2/4 1 76 5 6 54 34 32 1 ,同学们见过青蛙和蟾蜍吗?在哪儿见到的?,请问同学们:青蛙和蟾蜍有什么区别呢?,大家好,我叫蟾蜍,俗称“癞蛤蟆” 我的的四肢粗短行动缓慢,皮肤粗糙有许多小疙瘩。眼睛后面还有一对会分泌毒液的大型突出的腺体,青蛙是没有哦。,同学们好,我是小青蛙,我有光滑、湿润的表皮,四肢组织发达,善于跳跃。这是蟾蜍没有办法比的哦。,2/4 xx xx xx x xx xx xx x 西边 有只 癞蛤 蟆 东边 有只 小青 蛙x x xx x x xxx x x x xx癞蛤 蟆 咕咕儿 呱 小青蛙 呱呱 呱 癞蛤x xx xxx x x xx x xx 。

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