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4、2019 年二年级语文下我不能失信教学设计一正确流利有感情地朗读课文。能概括课文的主要内容。能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。课前准备发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。第一课时谈话导入哪位同学订阅过儿童时代你。
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6、2019 年二年级语文下我不能失信教学设计二正确流利地朗读课文，有感情地朗读人物对话。把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。培养独立阅读能力。课前准备布置学生寻找搜集与宋庆龄有关的课外资料。教学课时课。
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