小学数学人教

连加连减课堂实录教学目的1通过情境教学。让学生知道连加连减算式的含义和各个数字表示的含义.2让学生知道连加连减的运算顺序。并能比较熟练地口算连加连减式题.3初步感知连加连减算式与日常生活的联系。体会劳动的光荣与乐趣.教学重难点1 让学生知道。这节课重在向学生渗透简单的排列组合的数学思想方法。2.知识基础。

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1、连加连减课堂实录教学目的1通过情境教学,让学生知道连加连减算式的含义和各个数字表示的含义.2让学生知道连加连减的运算顺序,并能比较熟练地口算连加连减式题.3初步感知连加连减算式与日常生活的联系,体会劳动的光荣与乐趣.教学重难点1 让学生知道。

2、有趣的搭配,这节课重在向学生渗透简单的排列组合的数学思想方法,并初步培养学生有顺序地全面地思考问题的意识,知识背景,2.知识基础,学情分析,1生活经验,3前测情况,2. 在经历简单的排列和组合规律的探索过程中,渗透排列组合的有序性和全面性。

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