小数的认识教案

1.结合具体物品。作单位、用小数表示物体长度的过程。会用小数表示生活中的一些事物。培养数学的应用。

小数的认识教案Tag内容描述：

1、七、生活中的小数 小数的认识 教学目标： 1.结合具体物品，经历用“米”作单位、用小数表示物体长度的过程。 2.进一步认识小数，会用小数表示生活中的一些事物。 3.初步感受小数在生活中的广泛应用，培养数学的应用。

2、五、小数的认识 小数的认识 授课时间 年 月 日 本课知识 前后联系 教学目标教参54页 教学重点 使学生通过分数与小数的联系从而理解小数的意义。 教学难点 使学生真正理解小数的意义。 参考教案 书写教。

3、2019 2020年三年级数学下册 小数的认识教案 冀教版 教学目标 1 结合具体物品 经历用 米 作单位 用小数表示物体长度的过程 2 进一步认识小数 会用小数表示生活中的一些事物 3 初步感受小数在生活中的广泛应用 培养数。

4、2019 2020年四年级数学下册 小数的认识教案 冀教版 第一课时小数的认识 授课时间 年 月 日 本课知识 前后联系 教学目标教参54页 教学重点 使学生通过分数与小数的联系从而理解小数的意义 教学难点 使学生真正理解小。

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